-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
- Hỏi đáp
- Toán Học
- Lớp 9
- cho 2 số thực không âm a,b sao cho căn(a+3) + căn(b+3) =4. tìm giá trị lớn nhất của p = a + b
cho 2 số thực không âm a,b sao cho căn(a+3) + căn(b+3) =4. tìm giá trị lớn nhất của p = a + b
cho 2 số thực không âm a,b sao cho căn(a+3) + căn(b+3) =4. tìm giá trị lớn nhất của p = a + b
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Để giải bài toán này, chúng ta bắt đầu từ phương trình đã cho:
√(a + 3) + √(b + 3) = 4.
Đặt x = √(a + 3) và y = √(b + 3). Khi đó, ta có:
x + y = 4.
Từ đó, ta có a = x² - 3 và b = y² - 3. Ta cần tìm giá trị lớn nhất của p = a + b = (x² - 3) + (y² - 3) = x² + y² - 6.
Bây giờ, chúng ta sử dụng phương trình x + y = 4 để tìm x² + y². Theo định lý tích của hai số, ta có:
(x + y)² = x² + y² + 2xy.
Suy ra:
4² = x² + y² + 2xy,
16 = x² + y² + 2xy,
x² + y² = 16 - 2xy.
Chúng ta cần tối đa hóa p = x² + y² - 6. Như vậy, nếu muốn tối đa hóa x² + y², ta cần tối thiểu hóa 2xy. Gọi z = xy. Khi đó, ta có:
x² + y² = 16 - 2z,
p = 10 - 2z.
Để tìm trị tối thiểu của z, ta biết rằng với x + y = 4, giá trị của xy sẽ nhỏ nhất khi x và y đồng đều nhau (theo bất đẳng thức AM-GM), tức là x = y = 2. Khi đó:
xy = 2 * 2 = 4.
Do đó, tối thiểu của z = 4. Thay vào p, ta có:
p = 10 - 2*4 = 10 - 8 = 2.
Giá trị lớn nhất của p = a + b = 2 xảy ra khi x = y = 2, từ đó ta tính được:
a = x² - 3 = 2² - 3 = 1,
b = y² - 3 = 2² - 3 = 1.
Vậy, giá trị lớn nhất của p = a + b là 2.
√(a + 3) + √(b + 3) = 4.
Đặt x = √(a + 3) và y = √(b + 3). Khi đó, ta có:
x + y = 4.
Từ đó, ta có a = x² - 3 và b = y² - 3. Ta cần tìm giá trị lớn nhất của p = a + b = (x² - 3) + (y² - 3) = x² + y² - 6.
Bây giờ, chúng ta sử dụng phương trình x + y = 4 để tìm x² + y². Theo định lý tích của hai số, ta có:
(x + y)² = x² + y² + 2xy.
Suy ra:
4² = x² + y² + 2xy,
16 = x² + y² + 2xy,
x² + y² = 16 - 2xy.
Chúng ta cần tối đa hóa p = x² + y² - 6. Như vậy, nếu muốn tối đa hóa x² + y², ta cần tối thiểu hóa 2xy. Gọi z = xy. Khi đó, ta có:
x² + y² = 16 - 2z,
p = 10 - 2z.
Để tìm trị tối thiểu của z, ta biết rằng với x + y = 4, giá trị của xy sẽ nhỏ nhất khi x và y đồng đều nhau (theo bất đẳng thức AM-GM), tức là x = y = 2. Khi đó:
xy = 2 * 2 = 4.
Do đó, tối thiểu của z = 4. Thay vào p, ta có:
p = 10 - 2*4 = 10 - 8 = 2.
Giá trị lớn nhất của p = a + b = 2 xảy ra khi x = y = 2, từ đó ta tính được:
a = x² - 3 = 2² - 3 = 1,
b = y² - 3 = 2² - 3 = 1.
Vậy, giá trị lớn nhất của p = a + b là 2.
Đăng phản hồi
© 2024 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí Vietnamese