-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
giúp tui nhanh nha mai nộp r
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Bài 4:
a) Tính góc ABy.
Trong hình, Ax // By. Theo định lý về góc đồng vị, hai đường thẳng song song sẽ có các góc đồng vị bằng nhau. Ta có: góc ABM = 105°. Do đó, góc ABy = góc ABM = 105°.
b) Chứng tỏ rằng Ax // Cz.
Để chứng minh Ax // Cz, ta cần chỉ ra rằng góc ABy và góc BCa là hai góc đồng vị. Từ dữ liệu, ta biết rằng tổng các góc của tam giác ABC là 180°.
Đặt góc ABy = x, góc ABC = 105°, góc CBA = y.
Ta có: x + 105° + y = 180°.
Tính y: góc CBA = 180° - (x + 105°). Do đó, góc BCa = y.
Nếu Ax // By thì góc ABy = góc BCa, điều này chứng tỏ rằng Ax // Cz.
Bài 5:
Tính số đo góc MNP biết xy // ab.
Biết xy // ab, theo định lý về góc so le, ta có: góc MNP = góc xMP = 30°. Góc xMP và góc MNP là hai góc so le, vì vậy MNP cũng có số đo bằng 30°.
Bài 6:
a) Chứng tỏ a // b.
Ta có: M = 45° và N = 135°. Theo định lý góc trong cùng một phía, ta có góc M + góc N = 180°, do đó a // b.
b) Chứng tỏ c ⊥ a.
Ta có: M = 45° và c là đường thẳng vuông góc với a. Theo định nghĩa, nếu góc tạo bởi hai đường thẳng là 90°, thì hai đường thẳng đó vuông góc với nhau. Do đó, c ⊥ a.
a) Tính góc ABy.
Trong hình, Ax // By. Theo định lý về góc đồng vị, hai đường thẳng song song sẽ có các góc đồng vị bằng nhau. Ta có: góc ABM = 105°. Do đó, góc ABy = góc ABM = 105°.
b) Chứng tỏ rằng Ax // Cz.
Để chứng minh Ax // Cz, ta cần chỉ ra rằng góc ABy và góc BCa là hai góc đồng vị. Từ dữ liệu, ta biết rằng tổng các góc của tam giác ABC là 180°.
Đặt góc ABy = x, góc ABC = 105°, góc CBA = y.
Ta có: x + 105° + y = 180°.
Tính y: góc CBA = 180° - (x + 105°). Do đó, góc BCa = y.
Nếu Ax // By thì góc ABy = góc BCa, điều này chứng tỏ rằng Ax // Cz.
Bài 5:
Tính số đo góc MNP biết xy // ab.
Biết xy // ab, theo định lý về góc so le, ta có: góc MNP = góc xMP = 30°. Góc xMP và góc MNP là hai góc so le, vì vậy MNP cũng có số đo bằng 30°.
Bài 6:
a) Chứng tỏ a // b.
Ta có: M = 45° và N = 135°. Theo định lý góc trong cùng một phía, ta có góc M + góc N = 180°, do đó a // b.
b) Chứng tỏ c ⊥ a.
Ta có: M = 45° và c là đường thẳng vuông góc với a. Theo định nghĩa, nếu góc tạo bởi hai đường thẳng là 90°, thì hai đường thẳng đó vuông góc với nhau. Do đó, c ⊥ a.
Đăng phản hồi
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Vietnamese
