-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
Giúp mik với hứa vote 5 sao
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Để giải bài toán tam giác vuông ABC tại A với các thông số như sau:
- AB = 3
- AC = 4
- ∠B = 40°
Ta sẽ sử dụng định lý Pythagore và các công thức liên quan đến tam giác vuông.
1. Tính độ dài cạnh BC:
Theo định lý Pythagore, trong một tam giác vuông, ta có:
\[
BC^2 = AC^2 + AB^2
\]
Thay các giá trị vào:
\[
BC^2 = 4^2 + 3^2 = 16 + 9 = 25
\]
Do đó:
\[
BC = \sqrt{25} = 5
\]
2. Tính góc C:
Sử dụng định nghĩa sin(θ) trong tam giác vuông, ta có:
\[
\sin(B) = \frac{AC}{BC} = \frac{4}{5}
\]
Từ đó, có thể tính góc C bằng cách sử dụng định lý cosin hoặc sin, nhưng ở đây ta có thể đơn giản hơn:
\[
\cos(B) = \frac{AB}{BC} = \frac{3}{5}
\]
Và:
\[
\tan(B) = \frac{AC}{AB} = \frac{4}{3}
\]
3. Góc A:
Tổng ba góc trong tam giác là 180 độ, vì vậy:
\[
\angle A + \angle B + \angle C = 180°
\]
Từ thông tin đã biết, nếu chỉ tính góc A, ta cần tính góc C trước.
Khi biết thông tin như trên, ta có thể tiếp tục tính và kết luận về các thông số khác trong bài tập.
Vậy độ dài BC là 5 và các góc khác có thể được tính toán dựa theo các phương pháp hình học.
- AB = 3
- AC = 4
- ∠B = 40°
Ta sẽ sử dụng định lý Pythagore và các công thức liên quan đến tam giác vuông.
1. Tính độ dài cạnh BC:
Theo định lý Pythagore, trong một tam giác vuông, ta có:
\[
BC^2 = AC^2 + AB^2
\]
Thay các giá trị vào:
\[
BC^2 = 4^2 + 3^2 = 16 + 9 = 25
\]
Do đó:
\[
BC = \sqrt{25} = 5
\]
2. Tính góc C:
Sử dụng định nghĩa sin(θ) trong tam giác vuông, ta có:
\[
\sin(B) = \frac{AC}{BC} = \frac{4}{5}
\]
Từ đó, có thể tính góc C bằng cách sử dụng định lý cosin hoặc sin, nhưng ở đây ta có thể đơn giản hơn:
\[
\cos(B) = \frac{AB}{BC} = \frac{3}{5}
\]
Và:
\[
\tan(B) = \frac{AC}{AB} = \frac{4}{3}
\]
3. Góc A:
Tổng ba góc trong tam giác là 180 độ, vì vậy:
\[
\angle A + \angle B + \angle C = 180°
\]
Từ thông tin đã biết, nếu chỉ tính góc A, ta cần tính góc C trước.
Khi biết thông tin như trên, ta có thể tiếp tục tính và kết luận về các thông số khác trong bài tập.
Vậy độ dài BC là 5 và các góc khác có thể được tính toán dựa theo các phương pháp hình học.
Đăng phản hồi
© 2024 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí Vietnamese