-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
- Hỏi đáp
- Ngữ Văn
- Lớp 12
- Chỉ ra dấu hiệu xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn " bất cứ ai cũng...quá khứ mà thôi"
Chỉ ra dấu hiệu xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn " bất cứ ai cũng...quá khứ mà thôi"
Chỉ ra dấu hiệu xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn " bất cứ ai cũng...quá khứ mà thôi"
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Để xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn "bất cứ ai cũng...quá khứ mà thôi", chúng ta cần phân tích các yếu tố sau:
1. Nội dung của đoạn văn: Đoạn văn này có thể nói về một sự việc, một cảm xúc, hoặc một triết lý nào đó về cuộc sống, thời gian, hay quá khứ.
2. Ngôn ngữ và cách diễn đạt:
- Nếu đoạn văn chứa nhiều câu hỏi, câu cảm thán, hoặc sử dụng từ ngữ biểu cảm, gợi cảm xúc, thì đó có thể là phương thức biểu cảm.
- Nếu đoạn văn chủ yếu cung cấp thông tin, sự kiện, hoặc miêu tả một cách khách quan, thì đó có thể là phương thức tự sự hoặc miêu tả.
- Nếu đoạn văn chứa nhiều lý lẽ, phân tích, suy luận, thì đó có thể là phương thức nghị luận.
3. Mục đích của đoạn văn:
- Nếu mục đích là để kể lại một câu chuyện, sự kiện, thì đó là phương thức tự sự.
- Nếu mục đích là để miêu tả một cảnh vật, con người, thì đó là phương thức miêu tả.
- Nếu mục đích là để thuyết phục, bày tỏ quan điểm, thì đó là phương thức nghị luận.
- Nếu mục đích là để bộc lộ cảm xúc, tình cảm của tác giả, thì đó là phương thức biểu cảm.
4. Cấu trúc ngữ pháp và cách sử dụng từ ngữ:
- Tự sự: Thường sử dụng thì quá khứ, từ ngữ kể lại sự việc theo trình tự thời gian.
- Miêu tả: Sử dụng nhiều tính từ, động từ miêu tả, cấu trúc câu phức tạp để tạo hình ảnh.
- Nghị luận: Thường sử dụng các cấu trúc lập luận, lý luận, với các từ như "vì", "cho nên", "do đó".
- Biểu cảm: Thường xuất hiện các từ ngữ biểu lộ cảm xúc, sử dụng ngôi thứ nhất để bộc lộ cảm xúc cá nhân.
Dựa vào các yếu tố trên, nếu đoạn văn "bất cứ ai cũng...quá khứ mà thôi" chứa đựng những suy nghĩ, triết lý về quá khứ, về thời gian, và không có dấu hiệu rõ ràng của tự sự, miêu tả hay nghị luận, thì có thể đoán đây là phương thức biểu cảm. Đoạn văn có thể đang bày tỏ một cảm xúc, một suy tư về quá khứ, không nhất thiết phải kể lại một câu chuyện cụ thể hay lý luận về một vấn đề nào đó.
Tóm lại, dấu hiệu xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn này là sự sử dụng ngôn ngữ mang tính biểu cảm, tập trung vào việc bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ của tác giả về quá khứ và thời gian.
1. Nội dung của đoạn văn: Đoạn văn này có thể nói về một sự việc, một cảm xúc, hoặc một triết lý nào đó về cuộc sống, thời gian, hay quá khứ.
2. Ngôn ngữ và cách diễn đạt:
- Nếu đoạn văn chứa nhiều câu hỏi, câu cảm thán, hoặc sử dụng từ ngữ biểu cảm, gợi cảm xúc, thì đó có thể là phương thức biểu cảm.
- Nếu đoạn văn chủ yếu cung cấp thông tin, sự kiện, hoặc miêu tả một cách khách quan, thì đó có thể là phương thức tự sự hoặc miêu tả.
- Nếu đoạn văn chứa nhiều lý lẽ, phân tích, suy luận, thì đó có thể là phương thức nghị luận.
3. Mục đích của đoạn văn:
- Nếu mục đích là để kể lại một câu chuyện, sự kiện, thì đó là phương thức tự sự.
- Nếu mục đích là để miêu tả một cảnh vật, con người, thì đó là phương thức miêu tả.
- Nếu mục đích là để thuyết phục, bày tỏ quan điểm, thì đó là phương thức nghị luận.
- Nếu mục đích là để bộc lộ cảm xúc, tình cảm của tác giả, thì đó là phương thức biểu cảm.
4. Cấu trúc ngữ pháp và cách sử dụng từ ngữ:
- Tự sự: Thường sử dụng thì quá khứ, từ ngữ kể lại sự việc theo trình tự thời gian.
- Miêu tả: Sử dụng nhiều tính từ, động từ miêu tả, cấu trúc câu phức tạp để tạo hình ảnh.
- Nghị luận: Thường sử dụng các cấu trúc lập luận, lý luận, với các từ như "vì", "cho nên", "do đó".
- Biểu cảm: Thường xuất hiện các từ ngữ biểu lộ cảm xúc, sử dụng ngôi thứ nhất để bộc lộ cảm xúc cá nhân.
Dựa vào các yếu tố trên, nếu đoạn văn "bất cứ ai cũng...quá khứ mà thôi" chứa đựng những suy nghĩ, triết lý về quá khứ, về thời gian, và không có dấu hiệu rõ ràng của tự sự, miêu tả hay nghị luận, thì có thể đoán đây là phương thức biểu cảm. Đoạn văn có thể đang bày tỏ một cảm xúc, một suy tư về quá khứ, không nhất thiết phải kể lại một câu chuyện cụ thể hay lý luận về một vấn đề nào đó.
Tóm lại, dấu hiệu xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn này là sự sử dụng ngôn ngữ mang tính biểu cảm, tập trung vào việc bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ của tác giả về quá khứ và thời gian.
Đăng phản hồi
© 2024 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí Vietnamese