Giúp e với ạ , ít sao mong thông cảm ạ
-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
Giúp e với ạ , ít sao mong thông cảm ạ
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Câu 16:
a) Tính tích của hình chóp:
Để tính diện tích mặt bên của hình chóp đều, ta cần biết công thức tính diện tích:
Diện tích = Diện tích đáy + Diện tích mặt bên.
- Diện tích đáy hình vuông:đ á , với
-đ á
- Diện tích mặt bên của hình chóp đều có 4 tam giác đều:
- Chiều cao của mỗi tam giác (từ điểm O đến trung điểm MF) sử dụng theo định lý Pythagoras:
- Diện tích một mặt bên (tam giác) là:
á
- Diện tích tất cả 4 mặt bên:
ặ ê á
- Tổng diện tích hình chóp:
ổ đ á ặ ê
b) Tính diện tích giấy cần dùng:
Diện tích giấy dùng cho hình chóp:
Biết rằng phải trôn mất 20% diện tích giấy.
- Diện tích giấy cần dùng:
ấ ổ
Câu 17:
a) Chứng minh tứ giác ABEC là hình bình hành:
- Để tứ giác ABEC là hình bình hành, ta cần chứng minh hai cặp cạnh đối diện song song và bằng.
- Chúng ta có AB // CD và AB = CE (do AB // CD).
- Để chứng minh AE // BC, chúng ta sử dụng tính chất của hình thang cân (các góc ở đáy bằng nhau).
- Từ đó, ABEC sẽ có hai cặp cạnh đối diện song song.
b) Chứng minh tam giác BDE là tam giác cân:
- Tam giác BDE là tam giác cân khi có hai cạnh bằng nhau.
- Ta có BE = DE (vì hình thang đều).
- Áp dụng định lý, ta có thể kết luận rằng tam giác BDE là tam giác cân, vì hai cạnh BE và DE bằng nhau (cùng là đường cao từ B và D).
Như vậy, bây giờ chúng ta đã hoàn thành các yêu cầu của bài tập.
a) Tính tích của hình chóp:
Để tính diện tích mặt bên của hình chóp đều, ta cần biết công thức tính diện tích:
Diện tích = Diện tích đáy + Diện tích mặt bên.
- Diện tích đáy hình vuông:
-
- Diện tích mặt bên của hình chóp đều có 4 tam giác đều:
- Chiều cao của mỗi tam giác (từ điểm O đến trung điểm MF) sử dụng theo định lý Pythagoras:
- Diện tích một mặt bên (tam giác) là:
- Diện tích tất cả 4 mặt bên:
- Tổng diện tích hình chóp:
b) Tính diện tích giấy cần dùng:
Diện tích giấy dùng cho hình chóp:
Biết rằng phải trôn mất 20% diện tích giấy.
- Diện tích giấy cần dùng:
Câu 17:
a) Chứng minh tứ giác ABEC là hình bình hành:
- Để tứ giác ABEC là hình bình hành, ta cần chứng minh hai cặp cạnh đối diện song song và bằng.
- Chúng ta có AB // CD và AB = CE (do AB // CD).
- Để chứng minh AE // BC, chúng ta sử dụng tính chất của hình thang cân (các góc ở đáy bằng nhau).
- Từ đó, ABEC sẽ có hai cặp cạnh đối diện song song.
b) Chứng minh tam giác BDE là tam giác cân:
- Tam giác BDE là tam giác cân khi có hai cạnh bằng nhau.
- Ta có BE = DE (vì hình thang đều).
- Áp dụng định lý, ta có thể kết luận rằng tam giác BDE là tam giác cân, vì hai cạnh BE và DE bằng nhau (cùng là đường cao từ B và D).
Như vậy, bây giờ chúng ta đã hoàn thành các yêu cầu của bài tập.
Đăng phản hồi
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Vietnamese
