-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
Tìm x biết: |x-1/3|+|x-1/15|+|x-1/35|+|x-1/63|+...+|x-1/399|=-11x
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Để giải bài toán tìm x trong phương trình |x - 1/3| + |x - 1/15| + |x - 1/35| + |x - 1/63| + ... + |x - 1/399| = -11x, trước hết, ta cần phân tích biểu thức bên trái.
Biểu thức này là tổng của nhiều giá trị tuyệt đối, trong đó các tham số 1/3, 1/15, 1/35, 1/63, ..., 1/399 là các số dương. Do đó, tổng này luôn là một giá trị không âm vì giá trị tuyệt đối không bao giờ âm.
Phương trình có dạng tổng của các giá trị không âm bên trái và -11x bên phải. Điều này có nghĩa là -11x cũng phải là một giá trị không âm, tức là nó phải lớn hơn hoặc bằng 0. Điều này dẫn đến kết luận rằng x ≤ 0.
Ta sẽ phân tích thêm các giá trị của biểu thức bên trái tại các ngưỡng là các số của dãy 1/3, 1/15, 1/35, ..., cho các giá trị x khác nhau:
1. Khi x < 1/399, tất cả các giá trị tuyệt đối đều có dấu 'âm' và ta cần cộng lại các biểu thức. Như vậy, |x - a| = a - x với mỗi a trong dãy.
2. Khi x = 0, ta có:
|0 - 1/3| + |0 - 1/15| + |0 - 1/35| + ... + |0 - 1/399| = 1/3 + 1/15 + 1/35 + ... + 1/399.
Mỗi tổng này có thể tính trong giới hạn cực tiểu vì ta biết đây là tổng của các số dương.
3. Khi x tiến tới giá trị dương, các giá trị tuyệt đối sẽ thay đổi, dẫn đến giá trị trái không trở thành một số âm. Rõ ràng là yếu tố -11x không thể bằng một tổng của giá trị không âm trong trường hợp này.
Từ đây ta kết luận rằng không tồn tại giá trị nào của x sao cho phương trình này đúng, vì bên trái luôn không âm mà bên phải là âm cho mọi giá trị x không âm. Vậy:
Kết luận: Phương trình này không có nghiệm.
Biểu thức này là tổng của nhiều giá trị tuyệt đối, trong đó các tham số 1/3, 1/15, 1/35, 1/63, ..., 1/399 là các số dương. Do đó, tổng này luôn là một giá trị không âm vì giá trị tuyệt đối không bao giờ âm.
Phương trình có dạng tổng của các giá trị không âm bên trái và -11x bên phải. Điều này có nghĩa là -11x cũng phải là một giá trị không âm, tức là nó phải lớn hơn hoặc bằng 0. Điều này dẫn đến kết luận rằng x ≤ 0.
Ta sẽ phân tích thêm các giá trị của biểu thức bên trái tại các ngưỡng là các số của dãy 1/3, 1/15, 1/35, ..., cho các giá trị x khác nhau:
1. Khi x < 1/399, tất cả các giá trị tuyệt đối đều có dấu 'âm' và ta cần cộng lại các biểu thức. Như vậy, |x - a| = a - x với mỗi a trong dãy.
2. Khi x = 0, ta có:
|0 - 1/3| + |0 - 1/15| + |0 - 1/35| + ... + |0 - 1/399| = 1/3 + 1/15 + 1/35 + ... + 1/399.
Mỗi tổng này có thể tính trong giới hạn cực tiểu vì ta biết đây là tổng của các số dương.
3. Khi x tiến tới giá trị dương, các giá trị tuyệt đối sẽ thay đổi, dẫn đến giá trị trái không trở thành một số âm. Rõ ràng là yếu tố -11x không thể bằng một tổng của giá trị không âm trong trường hợp này.
Từ đây ta kết luận rằng không tồn tại giá trị nào của x sao cho phương trình này đúng, vì bên trái luôn không âm mà bên phải là âm cho mọi giá trị x không âm. Vậy:
Kết luận: Phương trình này không có nghiệm.
Đăng phản hồi
© 2024 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí Vietnamese