-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
Giúo em với mng giải nhanh nhất giúp em ạ
This anwser using AI, please
a) Để tính số đo góc C của tứ giác ABCD có các góc A, B, D lần lượt là 90°, 89°, 57°, ta sử dụng định lý về tổng các góc trong tứ giác. Tổng các góc của một tứ giác là 360°.
Ta có công thức:
Góc A + Góc B + Góc C + Góc D = 360°
Thay các giá trị vào:
90° + 89° + C + 57° = 360°
Tính tổng các góc đã biết:
236° + C = 360°
Giải phương trình để tìm C:
C = 360° - 236° = 124°
Vậy số đo góc C là 124°.
b) Để chứng minh rằng \( BE = AB \), ta cần sử dụng định nghĩa và tính chất của hai hình bình hành.
Trong hai hình bình hành ABCD và BECD, ta tổng hợp một số đặc điểm:
1. Trong hình bình hành ABCD, ta có:
- AB // CD và AC // BD
- Vì vậy, hai góc đối diện nhau thì bằng nhau (góc A bằng góc C và góc B bằng góc D).
2. Tương tự, trong hình bình hành BECD:
- BE // CD và BC // ED.
- Hai góc ở vị trí tương ứng cũng sẽ bằng nhau.
Khi AC và BD cắt nhau tại O, ta có:
- Góc AOB = Góc COD (góc đối đỉnh).
- Góc AOD = Góc BOC (cũng là góc đối đỉnh).
Từ đây, chúng ta có:
- Nếu hai đoạn thẳng cắt nhau tạo ra các góc bằng nhau, và các đoạn thẳng song song thì ta có thể kết luận rằng hai đoạn thẳng BE và AB là bằng nhau.
Vậy, chứng minh được rằng \( BE = AB \).
Ta có công thức:
Góc A + Góc B + Góc C + Góc D = 360°
Thay các giá trị vào:
90° + 89° + C + 57° = 360°
Tính tổng các góc đã biết:
236° + C = 360°
Giải phương trình để tìm C:
C = 360° - 236° = 124°
Vậy số đo góc C là 124°.
b) Để chứng minh rằng \( BE = AB \), ta cần sử dụng định nghĩa và tính chất của hai hình bình hành.
Trong hai hình bình hành ABCD và BECD, ta tổng hợp một số đặc điểm:
1. Trong hình bình hành ABCD, ta có:
- AB // CD và AC // BD
- Vì vậy, hai góc đối diện nhau thì bằng nhau (góc A bằng góc C và góc B bằng góc D).
2. Tương tự, trong hình bình hành BECD:
- BE // CD và BC // ED.
- Hai góc ở vị trí tương ứng cũng sẽ bằng nhau.
Khi AC và BD cắt nhau tại O, ta có:
- Góc AOB = Góc COD (góc đối đỉnh).
- Góc AOD = Góc BOC (cũng là góc đối đỉnh).
Từ đây, chúng ta có:
- Nếu hai đoạn thẳng cắt nhau tạo ra các góc bằng nhau, và các đoạn thẳng song song thì ta có thể kết luận rằng hai đoạn thẳng BE và AB là bằng nhau.
Vậy, chứng minh được rằng \( BE = AB \).
Post Reply
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
English
