-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
- Hỏi đáp
- Toán Học
- Lớp 12
- Cho tứ diện đều ABCD có cạnh bằng 1. Gọi M là trung điểm của AB. Tính giá trị của CM.AD. (Kết quả làm tròn đến hàng phần trăm).
Cho tứ diện đều ABCD có cạnh bằng 1. Gọi M là trung điểm của AB. Tính giá trị của CM.AD. (Kết quả làm tròn đến hàng phần trăm).
Cho tứ diện đều ABCD có cạnh bằng 1. Gọi M là trung điểm của AB. Tính giá trị của CM.AD. (Kết quả làm tròn đến hàng phần trăm).
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Để tính giá trị của đoạn CM.AD trong tứ diện đều ABCD với cạnh bằng 1 và M là trung điểm của AB, ta thực hiện các bước sau:
1. Xác định tọa độ các đỉnh của tứ diện đều ABCD:
- Giả sử:
- A(0, 0, 0)
- B(1, 0, 0)
- C(0.5, √3/2, 0)
- D(0.5, √3/6, √6/3)
2. Tính tọa độ điểm M:
- M là trung điểm của AB:
- M = \((\frac{0 + 1}{2}, \frac{0 + 0}{2}, \frac{0 + 0}{2}) = (0.5, 0, 0)\)
3. Tính khoảng cách CM và AD:
- Khoảng cách CM:
- C(0.5, √3/2, 0) và M(0.5, 0, 0):
- CM = √((0.5 - 0.5)² + (√3/2 - 0)² + (0 - 0)²) = √(0 + (√3/2)²) = √(3/4) = √3/2
- Khoảng cách AD:
- A(0, 0, 0) và D(0.5, √3/6, √6/3):
- AD = √((0 - 0.5)² + (0 - √3/6)² + (0 - √6/3)²)
- AD = √((0.5)² + (√3/6)² + (√6/3)²)
- AD = √(0.25 + \frac{3}{36} + \frac{6}{9})
- AD = √(0.25 + 0.0833 + 0.6667)
- AD = √(1)
4. Tính giá trị của CM.AD:
- CM.AD = (√3/2) * 1 = √3/2
5. Làm tròn kết quả:
- Giá trị √3 ≈ 1.732, nên CM.AD ≈ 1.732/2 = 0.866.
- Làm tròn đến hàng phần trăm: 0.87.
Kết luận: Giá trị của CM.AD là 0.87.
1. Xác định tọa độ các đỉnh của tứ diện đều ABCD:
- Giả sử:
- A(0, 0, 0)
- B(1, 0, 0)
- C(0.5, √3/2, 0)
- D(0.5, √3/6, √6/3)
2. Tính tọa độ điểm M:
- M là trung điểm của AB:
- M = \((\frac{0 + 1}{2}, \frac{0 + 0}{2}, \frac{0 + 0}{2}) = (0.5, 0, 0)\)
3. Tính khoảng cách CM và AD:
- Khoảng cách CM:
- C(0.5, √3/2, 0) và M(0.5, 0, 0):
- CM = √((0.5 - 0.5)² + (√3/2 - 0)² + (0 - 0)²) = √(0 + (√3/2)²) = √(3/4) = √3/2
- Khoảng cách AD:
- A(0, 0, 0) và D(0.5, √3/6, √6/3):
- AD = √((0 - 0.5)² + (0 - √3/6)² + (0 - √6/3)²)
- AD = √((0.5)² + (√3/6)² + (√6/3)²)
- AD = √(0.25 + \frac{3}{36} + \frac{6}{9})
- AD = √(0.25 + 0.0833 + 0.6667)
- AD = √(1)
4. Tính giá trị của CM.AD:
- CM.AD = (√3/2) * 1 = √3/2
5. Làm tròn kết quả:
- Giá trị √3 ≈ 1.732, nên CM.AD ≈ 1.732/2 = 0.866.
- Làm tròn đến hàng phần trăm: 0.87.
Kết luận: Giá trị của CM.AD là 0.87.
Đăng phản hồi
© 2024 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí Vietnamese