Mọi người ơi cứu mình với
-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
Mọi người ơi cứu mình với
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Để giải bài toán này, chúng ta sẽ xét các đoạn thẳng trong hình vuông MNPO và mục tiêu là tìm ra các biểu thức cho từng câu a, b, c, d, e, f.
1. Câu a: Tính |QM + MP|
Đây là tổng độ dài của hai đoạn |QM| và |MP|. Trong hình vuông, chiều dài các cạnh là bằng nhau, do đó tổng này sẽ là tổng chiều dài của hai đoạn thẳng này.
2. Câu b: Tính |NM + NP|
Giống như câu a, độ dài của hai đoạn |NM| và |NP| cũng bằng nhau. Tổng này sẽ là tổng chiều dài của cạnh hình vuông.
3. Câu c: Tính |MN + NP|
Đoạn này bao gồm một cạnh MN và một cạnh NP. Theo tính chất của hình vuông, độ dài của chúng sẽ tương đương với độ dài cạnh của hình vuông.
4. Câu d: Tính |NQ - NP|
Trong câu này, chúng ta lấy đoạn NQ và trừ đi đoạn NP. Đây là sự vận dụng tính toán đơn giản giữa độ dài hai đoạn, trong đó |NQ| thường lớn hơn |NP|, nhưng kết quả cụ thể cần phải tính toán.
5. Câu e: Tính |NM + MQ|
Tương tự như các câu trước, tổng này là tổng độ dài đoạn NM và MQ. Trong hình vuông, hai đoạn này sẽ có độ dài nhất định tùy theo kích thước của hình vuông.
6. Câu f: Tính |QM - QP|
Tương tự câu d, trong đó độ dài |QM| sẽ trừ đi độ dài |QP|. Cần lưu ý rằng nếu |QM| nhỏ hơn |QP| thì kết quả sẽ âm, tuy nhiên trong hình vuông, điều này thường không xảy ra.
Tóm lại, tất cả các câu hỏi đều yêu cầu tính toán độ dài của các đoạn thẳng trong hình vuông MNPO, với các đoạn thẳng tương ứng có độ dài bằng nhau. Cần áp dụng đúng các công thức về độ dài đoạn thẳng trong hình học.
1. Câu a: Tính |QM + MP|
Đây là tổng độ dài của hai đoạn |QM| và |MP|. Trong hình vuông, chiều dài các cạnh là bằng nhau, do đó tổng này sẽ là tổng chiều dài của hai đoạn thẳng này.
2. Câu b: Tính |NM + NP|
Giống như câu a, độ dài của hai đoạn |NM| và |NP| cũng bằng nhau. Tổng này sẽ là tổng chiều dài của cạnh hình vuông.
3. Câu c: Tính |MN + NP|
Đoạn này bao gồm một cạnh MN và một cạnh NP. Theo tính chất của hình vuông, độ dài của chúng sẽ tương đương với độ dài cạnh của hình vuông.
4. Câu d: Tính |NQ - NP|
Trong câu này, chúng ta lấy đoạn NQ và trừ đi đoạn NP. Đây là sự vận dụng tính toán đơn giản giữa độ dài hai đoạn, trong đó |NQ| thường lớn hơn |NP|, nhưng kết quả cụ thể cần phải tính toán.
5. Câu e: Tính |NM + MQ|
Tương tự như các câu trước, tổng này là tổng độ dài đoạn NM và MQ. Trong hình vuông, hai đoạn này sẽ có độ dài nhất định tùy theo kích thước của hình vuông.
6. Câu f: Tính |QM - QP|
Tương tự câu d, trong đó độ dài |QM| sẽ trừ đi độ dài |QP|. Cần lưu ý rằng nếu |QM| nhỏ hơn |QP| thì kết quả sẽ âm, tuy nhiên trong hình vuông, điều này thường không xảy ra.
Tóm lại, tất cả các câu hỏi đều yêu cầu tính toán độ dài của các đoạn thẳng trong hình vuông MNPO, với các đoạn thẳng tương ứng có độ dài bằng nhau. Cần áp dụng đúng các công thức về độ dài đoạn thẳng trong hình học.
Đăng phản hồi
© 2024 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí Vietnamese