Tóm tắt phần 4 văn bản người thầy đầu tiên của Trin-ghi-đơ Ai-ma-tốp ( sgk ngữ văn 7 kết nối tri thức với cuộc sống )

Trong phần 4 của văn bản "Người thầy đầu tiên" của Trin-ghi-đơ Ai-ma-tốp, nhân vật chính - một cậu bé sống ở vùng núi cao, đã trải qua một thời gian khó khăn và cảm giác cô đơn khi phải xa cách cha mẹ. Tình huống khắc nghiệt của thiên nhiên và những lo lắng về cuộc sống đã khiến cậu bé phải tự lập.

Tuy nhiên, cậu bé đã gặp một người thầy, người đã mở ra cho cậu một thế giới mới, giúp cậu hiểu được giá trị của tri thức. Thầy không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn dạy cậu cách sống, cách yêu thương và tôn trọng cuộc sống xung quanh.

Trong phần này, sự gắn bó giữa thầy và trò được thể hiện rõ nét, cho thấy tầm quan trọng của mối quan hệ này trong việc hình thành nhân cách và phát triển tinh thần của nhân vật. Cậu bé dần nhận ra rằng tri thức và tình yêu thương là những yếu tố cần thiết để vượt qua khó khăn trong cuộc sống.

Cuối cùng, phần 4 của tác phẩm khắc họa sâu sắc hình ảnh người thầy như một người dẫn dắt, một người ươm mầm ước mơ, và ý thức về vai trò to lớn của giáo dục trong việc thay đổi số phận con người. Từ đó, tác phẩm truyền tải thông điệp về giá trị của tri thức và tầm quan trọng của việc giáo dục trong cuộc sống.