khi cong 1 so tu nhien voi 1 so thap phan ma phan thap phan co 1 chu so 1 hoc sinh da quen dau phay so thap phan va thuc hien cong 2 so tu nhien va duoc ket qua 463 biet ket qua dung la 68,8

khi cong 1 so tu nhien voi 1 so thap phan ma phan thap phan co 1 chu so 1 hoc sinh da quen dau phay so thap phan va thuc hien cong 2 so tu nhien va duoc ket qua 463 biet ket qua dung la 68,8

Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Để giải bài toán này, trước tiên, hãy lấy số tự nhiên mà học sinh đã thực hiện. Gọi số tự nhiên đó là x. Học sinh đã thực hiện phép cộng giữa số tự nhiên x và một số thập phân mà phần thập phân chỉ có một chữ số. Chúng ta ký hiệu số thập phân đó là y, với y có dạng: y = a.b, trong đó a là phần nguyên và b là phần thập phân chỉ có một chữ số (0 đến 9).

Từ bài toán, chúng ta biết rằng:

x + y = 463

Và kết quả đúng thực tế của phép cộng là:

x + 68,8 = 463

Bây giờ ta cần tính giá trị của x bằng cách lấy 463 trừ đi 68,8:

x = 463 - 68,8
x = 394,2

Tuy nhiên, x là số tự nhiên, nên giá trị này không hợp lệ. Nên có thể có sự nhầm lẫn trong việc lưu giữ dấu phẩy.

Khi học sinh quên dấu phẩy thập phân, có thể là học sinh đã thực hiện phép cộng giữa x và 68 (phần nguyên của 68,8):

x + 68 = 463

Giải phương trình trên, ta có:

x = 463 - 68
x = 395

Dựa theo giá trị này, ta có thể tính được giá trị của y:

y = 68,8 (thực tế là 68 + 0,8)

Vì học sinh đã công nhận số này là 463, nhưng thực tế lại không, nên kết quả của phép cộng giữa 395 (số tự nhiên mà học sinh thực hiện) và 68,8 (số thập phân hợp lệ) là đúng với:

395 + 68,8 = 463.

Như vậy, số tự nhiên mà học sinh thực hiện phép cộng là 395 và số thập phân mà học sinh đã bỏ quên dấu phẩy là 68,8.
Đăng phản hồi