-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
- Hỏi đáp
- Toán Học
- Lớp 11
- Cho hình chóp 𝑆.𝐴𝐵𝐶𝐷 có đáy 𝐴𝐵𝐶𝐷 là tứ giác với các cạnh đối không song song. a) Tìm giao tuyến của (𝑆𝐴𝐶) và (SBD). b) Gọi M là điểm trên cạnh SC (M không trùng với S và C). Tìm giao điểm của AM và (SBD). c) Gọi H là giao điểm
Cho hình chóp 𝑆.𝐴𝐵𝐶𝐷 có đáy 𝐴𝐵𝐶𝐷 là tứ giác với các cạnh đối không song song. a) Tìm giao tuyến của (𝑆𝐴𝐶) và (SBD). b) Gọi M là điểm trên cạnh SC (M không trùng với S và C). Tìm giao điểm của AM và (SBD). c) Gọi H là giao điểm
Cho hình chóp 𝑆.𝐴𝐵𝐶𝐷 có đáy 𝐴𝐵𝐶𝐷 là tứ giác với các cạnh đối không song song.
a) Tìm giao tuyến của (𝑆𝐴𝐶) và (SBD).
b) Gọi M là điểm trên cạnh SC (M không trùng với S và C). Tìm giao điểm của AM và (SBD).
c) Gọi H là giao điểm của SD và (ABM), I là giao điểm của BM và (SAD). Chứng minh rằng A,I,H thẳng hàng.
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
a) Giao tuyến của hai mặt phẳng (SAC) và (SBD) là một đường thẳng. Để tìm giao tuyến này, ta cần xét các điểm thuộc cả hai mặt phẳng. Mặt phẳng (SAC) chứa điểm S và các điểm A, C, trong khi mặt phẳng (SBD) chứa điểm S và các điểm B, D.
Ta có thể xác định phương trình của mặt phẳng (SAC) thông qua ba điểm S, A, và C. Tương tự, mặt phẳng (SBD) cũng có thể được xác định bởi các điểm S, B, và D. Giao tuyến là đường thẳng đi qua điểm S và cần thỏa mãn rằng các điểm thuộc mặt phẳng (SAC) và (SBD).
Giao tuyến của hai mặt phẳng này sẽ là đường thẳng kẻ từ S đến giao điểm của hai đường thẳng AB và CD, nếu chúng cắt nhau.
b) Để tìm giao điểm của AM và mặt phẳng (SBD), trước tiên ta xác định phương trình của đường thẳng AM, trong đó điểm M là một điểm trên cạnh SC. Đường thẳng AM sẽ có phương trình mà ta có thể tham chiếu đến tọa độ các điểm A và M. Mặt phẳng (SBD) có thể được mô tả bằng một phương trình tương tự thông qua các điểm S, B, và D.
Từ đây, ta sẽ lấy phương trình đường thẳng AM và phương trình mặt phẳng (SBD), và giải hệ để tìm giao điểm giữa chúng.
c) Để chứng minh A, I, H thẳng hàng, chúng ta xét hai điểm I và H là các giao điểm như đã xác định ở phần b.
Đầu tiên, ta đã biết rằng H là giao điểm của SD và (ABM), tức là nằm trên mặt phẳng chứa các điểm A, B, và M. Tương tự, I là giao điểm của BM và (SAD), tức là nằm trong mặt phẳng được tạo ra bởi A, S và D.
Để chứng minh ba điểm A, I, H thẳng hàng, chúng ta cần kiểm tra xem các vector liên quan đến ba điểm này có cùng phương hay không. Cách làm thường là xét vector từ A đến I và từ A đến H, nếu chúng song song hoặc tỷ lệ với nhau, tức là A, I, H thẳng hàng.
Việc này có thể được thực hiện bằng cách sử dụng định lý hình học cụ thể hoặc sử dụng tọa độ không gian để kiểm tra tính toán và sự tương đồng của vector.
Ta có thể xác định phương trình của mặt phẳng (SAC) thông qua ba điểm S, A, và C. Tương tự, mặt phẳng (SBD) cũng có thể được xác định bởi các điểm S, B, và D. Giao tuyến là đường thẳng đi qua điểm S và cần thỏa mãn rằng các điểm thuộc mặt phẳng (SAC) và (SBD).
Giao tuyến của hai mặt phẳng này sẽ là đường thẳng kẻ từ S đến giao điểm của hai đường thẳng AB và CD, nếu chúng cắt nhau.
b) Để tìm giao điểm của AM và mặt phẳng (SBD), trước tiên ta xác định phương trình của đường thẳng AM, trong đó điểm M là một điểm trên cạnh SC. Đường thẳng AM sẽ có phương trình mà ta có thể tham chiếu đến tọa độ các điểm A và M. Mặt phẳng (SBD) có thể được mô tả bằng một phương trình tương tự thông qua các điểm S, B, và D.
Từ đây, ta sẽ lấy phương trình đường thẳng AM và phương trình mặt phẳng (SBD), và giải hệ để tìm giao điểm giữa chúng.
c) Để chứng minh A, I, H thẳng hàng, chúng ta xét hai điểm I và H là các giao điểm như đã xác định ở phần b.
Đầu tiên, ta đã biết rằng H là giao điểm của SD và (ABM), tức là nằm trên mặt phẳng chứa các điểm A, B, và M. Tương tự, I là giao điểm của BM và (SAD), tức là nằm trong mặt phẳng được tạo ra bởi A, S và D.
Để chứng minh ba điểm A, I, H thẳng hàng, chúng ta cần kiểm tra xem các vector liên quan đến ba điểm này có cùng phương hay không. Cách làm thường là xét vector từ A đến I và từ A đến H, nếu chúng song song hoặc tỷ lệ với nhau, tức là A, I, H thẳng hàng.
Việc này có thể được thực hiện bằng cách sử dụng định lý hình học cụ thể hoặc sử dụng tọa độ không gian để kiểm tra tính toán và sự tương đồng của vector.
Đăng phản hồi
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Vietnamese
