-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
(x+4)^4+(x+5)^4-16( phân tích đa thức thành nhân tử)
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Để phân tích đa thức \( (x+4)^4 + (x+5)^4 - 16 \), chúng ta sẽ bắt đầu bằng cách đặt \( a = x + 4 \) và \( b = x + 5 \). Khi đó, chúng ta có thể viết lại đa thức như sau:
\[
a^4 + b^4 - 16
\]
Lưu ý rằng \( b = a + 1 \), vì \( b - a = (x + 5) - (x + 4) = 1 \). Bây giờ chúng ta biểu diễn \( b \) theo \( a \):
\[
b^4 = (a + 1)^4
\]
Sử dụng công thức khai triển nhị thức, ta có:
\[
b^4 = (a + 1)^4 = a^4 + 4a^3 + 6a^2 + 4a + 1
\]
Thay vào biểu thức ban đầu, ta có:
\[
a^4 + (a^4 + 4a^3 + 6a^2 + 4a + 1) - 16 = 2a^4 + 4a^3 + 6a^2 + 4a + 1 - 16
\]
Rút gọn, chúng ta có:
\[
2a^4 + 4a^3 + 6a^2 + 4a - 15
\]
Tiếp theo, để dễ phân tích, ta chia cả biểu thức cho 2:
\[
a^4 + 2a^3 + 3a^2 + 2a - \frac{15}{2}
\]
Bây giờ, cần tìm các nghiệm của đa thức bậc 4 này. Chúng ta có thể sử dụng phương pháp thử nghiệm nghiệm, nhưng điều này có thể mất thời gian. Thay vào đó, ta sẽ nhận thấy rằng nếu \( a = 1 \) hay \( a = -1 \), ta có thể dễ dàng tính toán.
Thực hiện phép thử nghiệm nhanh với a = 1 và a = -1 không cho ra nghiệm nguyên, nhưng khi tìm nghiệm bằng các thuật toán hay tìm bằng máy thì sẽ tìm thấy các nghiệm thực.
Kết luận ở đây là việc phân tích nó không cho phép ta có biểu thức đơn giản hơn khi không áp dụng các kỹ thuật phức tạp như chia hết đa thức hoặc giải bằng công thức.
Do đó, biểu thức cuối cùng của ta تحت dạng \( a^4 + 2a^3 + 3a^2 + 2a - \frac{15}{2} \) có thể chưa thể phân tích một cách trực tiếp nhưng bằng cách tìm nghiệm, ta có thể viết nó dưới dạng tích của đa thức bậc thấp hơn nếu tìm được các nghiệm cụ thể hoặc áp dụng đúng các phương pháp phân tích đa thức.
Tóm lại, lời giải cuối cùng của bài toán \( (x+4)^4 + (x+5)^4 - 16 \) có thể không phân tích dễ dàng, và tốt nhất là thực hiện song song với những cách xử lý khác nhau để tìm ra nghiệm của nó.
\[
a^4 + b^4 - 16
\]
Lưu ý rằng \( b = a + 1 \), vì \( b - a = (x + 5) - (x + 4) = 1 \). Bây giờ chúng ta biểu diễn \( b \) theo \( a \):
\[
b^4 = (a + 1)^4
\]
Sử dụng công thức khai triển nhị thức, ta có:
\[
b^4 = (a + 1)^4 = a^4 + 4a^3 + 6a^2 + 4a + 1
\]
Thay vào biểu thức ban đầu, ta có:
\[
a^4 + (a^4 + 4a^3 + 6a^2 + 4a + 1) - 16 = 2a^4 + 4a^3 + 6a^2 + 4a + 1 - 16
\]
Rút gọn, chúng ta có:
\[
2a^4 + 4a^3 + 6a^2 + 4a - 15
\]
Tiếp theo, để dễ phân tích, ta chia cả biểu thức cho 2:
\[
a^4 + 2a^3 + 3a^2 + 2a - \frac{15}{2}
\]
Bây giờ, cần tìm các nghiệm của đa thức bậc 4 này. Chúng ta có thể sử dụng phương pháp thử nghiệm nghiệm, nhưng điều này có thể mất thời gian. Thay vào đó, ta sẽ nhận thấy rằng nếu \( a = 1 \) hay \( a = -1 \), ta có thể dễ dàng tính toán.
Thực hiện phép thử nghiệm nhanh với a = 1 và a = -1 không cho ra nghiệm nguyên, nhưng khi tìm nghiệm bằng các thuật toán hay tìm bằng máy thì sẽ tìm thấy các nghiệm thực.
Kết luận ở đây là việc phân tích nó không cho phép ta có biểu thức đơn giản hơn khi không áp dụng các kỹ thuật phức tạp như chia hết đa thức hoặc giải bằng công thức.
Do đó, biểu thức cuối cùng của ta تحت dạng \( a^4 + 2a^3 + 3a^2 + 2a - \frac{15}{2} \) có thể chưa thể phân tích một cách trực tiếp nhưng bằng cách tìm nghiệm, ta có thể viết nó dưới dạng tích của đa thức bậc thấp hơn nếu tìm được các nghiệm cụ thể hoặc áp dụng đúng các phương pháp phân tích đa thức.
Tóm lại, lời giải cuối cùng của bài toán \( (x+4)^4 + (x+5)^4 - 16 \) có thể không phân tích dễ dàng, và tốt nhất là thực hiện song song với những cách xử lý khác nhau để tìm ra nghiệm của nó.
Đăng phản hồi
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí Vietnamese