-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
giải giúp e ý f,g,h e cảm ơn
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Để giải bài toán này, ta bắt đầu từ các điểm đã cho.
a) Các điểm A(4,0), B(3,3), C(-3,9) là ba điểm trong mặt phẳng. Để tìm ra đồng quy của ba điểm này, ta cần biết một hệ thức liên quan đến độ dài trong tam giác ABC. Do không có dữ liệu cụ thể nào về giá trị độ dài, ta sẽ đánh giá sơ bộ.
b) Để xác định điều kiện để điểm D nằm trên đường chéo của hình vuông ABCD, trước tiên ta cần tính các vectơ từ A đến B và A đến C. Vectơ AB = B - A = (3-4, 3-0) = (-1, 3) và vectơ AC = C - A = (-3-4, 9-0) = (-7, 9).
Điểm D cần thỏa mãn điều kiện tìm được một vectơ đồng thời từ A đi đến D cũng như từ B đến C.
c) Tính độ dài các đoạn thẳng:
- Độ dài AB = √((-1)^2 + (3)^2) = √(1 + 9) = √10
- Độ dài AC = √((-7)^2 + (9)^2) = √(49 + 81) = √130
Với độ dài của AB và AC được biết, chúng ta có thể xác định đường chéo AD của hình vuông ABCD bằng công thức:
AD = √((xD - xA)^2 + (yD - yA)^2)
Để tìm điểm D, thực tế thì ta chỉ cần D thỏa mãn hệ thức vuông góc giữa các đoạn thẳng liên quan đếnAB và AC.
d) Khi đó, đoạn thẳng CD cần phải là vuông góc với AD và BC. Ta sử dụng định lí Py-thagore để kiểm tra điều kiện này.
e) Nếu chúng ta gọi M là hình chiếu của A lên điểm B và N là hình chiếu của B lên A trên đoạn C, thì có thể thiết lập tỉ số MA - 2MB = m.
f) Về hệ tọa độ của các điểm N và M, ta xác lập công thức khoảng cách cho từng điểm theo tọa độ đã cho.
g) Bước tiếp theo là kiểm tra khoảng cách từ N đến C, để xác định đoạn AN.
h) Cuối cùng, ta có được một hệ quả từ việc tính toán ở trên, điều này sẽ cho ta độ dài thật của đoạn D.
Tùy vào từng điều kiện mà ta chọn điểm D cho phù hợp với các đặc điểm hình học của tứ giác đã cho.
Bên cạnh đó, cũng nên sử dụng tính chất đối xứng trong tam giác để xác định các giá trị chính xác hơn nếu cần.
a) Các điểm A(4,0), B(3,3), C(-3,9) là ba điểm trong mặt phẳng. Để tìm ra đồng quy của ba điểm này, ta cần biết một hệ thức liên quan đến độ dài trong tam giác ABC. Do không có dữ liệu cụ thể nào về giá trị độ dài, ta sẽ đánh giá sơ bộ.
b) Để xác định điều kiện để điểm D nằm trên đường chéo của hình vuông ABCD, trước tiên ta cần tính các vectơ từ A đến B và A đến C. Vectơ AB = B - A = (3-4, 3-0) = (-1, 3) và vectơ AC = C - A = (-3-4, 9-0) = (-7, 9).
Điểm D cần thỏa mãn điều kiện tìm được một vectơ đồng thời từ A đi đến D cũng như từ B đến C.
c) Tính độ dài các đoạn thẳng:
- Độ dài AB = √((-1)^2 + (3)^2) = √(1 + 9) = √10
- Độ dài AC = √((-7)^2 + (9)^2) = √(49 + 81) = √130
Với độ dài của AB và AC được biết, chúng ta có thể xác định đường chéo AD của hình vuông ABCD bằng công thức:
AD = √((xD - xA)^2 + (yD - yA)^2)
Để tìm điểm D, thực tế thì ta chỉ cần D thỏa mãn hệ thức vuông góc giữa các đoạn thẳng liên quan đếnAB và AC.
d) Khi đó, đoạn thẳng CD cần phải là vuông góc với AD và BC. Ta sử dụng định lí Py-thagore để kiểm tra điều kiện này.
e) Nếu chúng ta gọi M là hình chiếu của A lên điểm B và N là hình chiếu của B lên A trên đoạn C, thì có thể thiết lập tỉ số MA - 2MB = m.
f) Về hệ tọa độ của các điểm N và M, ta xác lập công thức khoảng cách cho từng điểm theo tọa độ đã cho.
g) Bước tiếp theo là kiểm tra khoảng cách từ N đến C, để xác định đoạn AN.
h) Cuối cùng, ta có được một hệ quả từ việc tính toán ở trên, điều này sẽ cho ta độ dài thật của đoạn D.
Tùy vào từng điều kiện mà ta chọn điểm D cho phù hợp với các đặc điểm hình học của tứ giác đã cho.
Bên cạnh đó, cũng nên sử dụng tính chất đối xứng trong tam giác để xác định các giá trị chính xác hơn nếu cần.
Đăng phản hồi
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Vietnamese
