Giải gấp hộ em nha mọi người Em vote cho 5 sao

Câu 10: Đáp án đúng là B. Bị động khi phải đối diện các định hướng tương lai.

Giải thích: Quản lý tiền hiệu quả liên quan đến việc lập kế hoạch và chuẩn bị cho tương lai, phải dự đoán các chi phí và thu nhập trong tương lai để có thể chịu được các rủi ro bất ngờ. Nếu chỉ mua sắm vật dụng không cần thiết mà không có sự chuẩn bị cho tương lai, ta dễ rơi vào tình trạng bị động khi gặp phải các sự cố tài chính.

Câu 11: Đáp án đúng là D. Tình huống sẽ giúp em biết cách tiết kiệm.

Giải thích: Khi đối mặt với tình huống khó khăn trong tài chính, việc quản lý và sử dụng tiền bạc hợp lý sẽ dạy cho chúng ta những bài học quý giá về cách tiết kiệm và sử dụng tiền hợp lý. Điều này giúp nâng cao khả năng tự quản lý tài chính cá nhân.

Câu 12: Đáp án đúng là D. mua sắm vật dụng đất tiền chưa cần thiết.

Giải thích: Trong quản lý tài chính, việc lựa chọn chỉ mua những gì cần thiết là điều quan trọng. Mua sắm những vật dụng không cần thiết có thể dẫn đến tình trạng lãng phí tiền bạc và không đủ tiền cho những nhu cầu thiết yếu khác.

Câu 14: Đáp án đúng là D. Gia đình bỏ bê, không quan tâm.

Giải thích: Các nguyên nhân bên ngoài dẫn đến việc trẻ em có nguy cơ bỏ học thường liên quan đến hoàn cảnh xã hội, môi trường xung quanh hoặc các vấn đề tiêu cực trong gia đình, do đó trường hợp gia đình bỏ bê không thể là một nguyên nhân trực tiếp dẫn đến tình trạng bỏ học.

Câu 15: Đáp án đúng là A. Chủ quan.

Giải thích: Tình trạng chủ quan trong việc đánh giá khả năng tài chính của bản thân có thể dẫn đến việc tiêu tiền một cách không hợp lý và thiếu kế hoạch, từ đó có nguy cơ dẫn đến việc không còn tiền để trang trải các nhu cầu cơ bản.

Câu 16: Đáp án đúng là D. Gián tiếp.

Giải thích: Việc ảnh hưởng đến lực học của học sinh thường không diễn ra một cách trực tiếp mà phụ thuộc vào nhiều yếu tố tác động từ môi trường sống và việc điều chỉnh hành vi. Hành động xao nhãng của một người chỉ có thể tạo ra tác động gián tiếp đến lực học.

Câu 17: Đáp án đúng là C. Căng thẳng lạ.

Giải thích: Căng thẳng có thể là một yếu tố gây ảnh hưởng đến hiệu suất học tập. Khi cảm thấy quá căng thẳng, học sinh có thể không tập trung vào việc học, dẫn đến hiệu quả học tập thấp hơn.