Giúp em với ạ.có vẽ hình
-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
Giúp em với ạ.có vẽ hình
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Cho tam giác ABC, có điểm M trên đoạn AB và đường thẳng AC cắt đường thẳng NB tại điểm D sao cho MB = ND. Kéo dài đoạn MC cắt đường thẳng AE tại điểm E sao cho ME = MC. Chúng ta cần chứng minh các đẳng thức và tính chất như sau:
a) Chứng minh AD = BC:
- Xét hai tam giác ABM và NDB. Có MB = ND (theo giả thiết), AM = AM (cạnh chung).
- Góc ADB = góc CMB (góc đối đỉnh).
- Vậy theo tiêu chí cạnh-góc-cạnh (CGC), chúng ta có tam giác ABM ≅ tam giác NDB. Suy ra AD = BC (từ tính chất của tam giác đồng dạng).
b) Chứng minh AE // BC:
- Từ các đẳng thức vừa chứng minh ở phần a, ta biết AD = BC.
- Đồng thời, tam giác ADE và tam giác ABC có hai cạnh tương ứng đồng dạng (AD và BC).
- Nếu AE cắt BC tại G, và dựa vào tính đồng dạng, ta sẽ có AE // BC.
c) Chứng minh A, D, E thẳng hàng:
- Dựa vào mối liên hệ giữa các điểm M, N, D trong tam giác MN là một đường thẳng đồng thời AE được chứng minh là song song với BC, vậy hệ số vị trí của A, D, E sẽ là thẳng hàng.
Qua các bước chứng minh và tính chất hình học, ta đã có được các kết luận về AD, AE, và thẳng hàng của các điểm.
a) Chứng minh AD = BC:
- Xét hai tam giác ABM và NDB. Có MB = ND (theo giả thiết), AM = AM (cạnh chung).
- Góc ADB = góc CMB (góc đối đỉnh).
- Vậy theo tiêu chí cạnh-góc-cạnh (CGC), chúng ta có tam giác ABM ≅ tam giác NDB. Suy ra AD = BC (từ tính chất của tam giác đồng dạng).
b) Chứng minh AE // BC:
- Từ các đẳng thức vừa chứng minh ở phần a, ta biết AD = BC.
- Đồng thời, tam giác ADE và tam giác ABC có hai cạnh tương ứng đồng dạng (AD và BC).
- Nếu AE cắt BC tại G, và dựa vào tính đồng dạng, ta sẽ có AE // BC.
c) Chứng minh A, D, E thẳng hàng:
- Dựa vào mối liên hệ giữa các điểm M, N, D trong tam giác MN là một đường thẳng đồng thời AE được chứng minh là song song với BC, vậy hệ số vị trí của A, D, E sẽ là thẳng hàng.
Qua các bước chứng minh và tính chất hình học, ta đã có được các kết luận về AD, AE, và thẳng hàng của các điểm.
Đăng phản hồi
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Vietnamese
