-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
Giúp tui với ạ đang giải bài tập mà bí quá
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Cho tam giác ABC, với A là đỉnh của tam giác. Từ điểm A, bạn vẽ một đường cao AD với độ dài là 8m. Điểm B nằm trên cạnh BC và bạn cũng có đoạn AC bằng đoạn AB. Từ điều này, chúng ta có một số tính chất và định lý trong hình học.
a) Để chứng minh rằng tam giác ADB bằng tam giác CAB (ΔADB ≅ ΔCAB):
- Ta có đoạn AD = AC, vì AD là đường cao từ A xuống BC đồng thời điểm D nằm trên BC.
- Đoạn AB = AC theo như đề bài cho.
- Đoạn BD = CD bởi vì D là trung điểm của BC (do AD là đường cao, khi đó D chia BC thành hai đoạn bằng nhau).
Do đó, từ điều kiện trên, theo định lý tam giác (SAS), ta chứng minh được ΔADB ≅ ΔCAB.
b) Về chiều dài của các đoạn BC và AD:
- AD = 8m đã được đề cập.
- Để tìm chiều dài BC, ta có thể sử dụng tính chất của tam giác vuông. Nếu ΔABD vuông tại D (do AD là đường cao), có thể áp dụng định lý Pythagore hoặc các tính chất hình học còn lại của tam giác để tính BC.
c) Để chứng minh DF = FC = FA = EA:
- Điều này có thể được chứng minh bằng cách xem F là phân giác của góc ADB hoặc góc ABC. Trong trường hợp này, theo định lý phân giác, đoạn EF sẽ chia AC thành hai đoạn bằng nhau.
Như vậy, với các thông tin trên, bạn có thể tìm được các chiều dài và các tính chất hình học của tam giác đã cho.
a) Để chứng minh rằng tam giác ADB bằng tam giác CAB (ΔADB ≅ ΔCAB):
- Ta có đoạn AD = AC, vì AD là đường cao từ A xuống BC đồng thời điểm D nằm trên BC.
- Đoạn AB = AC theo như đề bài cho.
- Đoạn BD = CD bởi vì D là trung điểm của BC (do AD là đường cao, khi đó D chia BC thành hai đoạn bằng nhau).
Do đó, từ điều kiện trên, theo định lý tam giác (SAS), ta chứng minh được ΔADB ≅ ΔCAB.
b) Về chiều dài của các đoạn BC và AD:
- AD = 8m đã được đề cập.
- Để tìm chiều dài BC, ta có thể sử dụng tính chất của tam giác vuông. Nếu ΔABD vuông tại D (do AD là đường cao), có thể áp dụng định lý Pythagore hoặc các tính chất hình học còn lại của tam giác để tính BC.
c) Để chứng minh DF = FC = FA = EA:
- Điều này có thể được chứng minh bằng cách xem F là phân giác của góc ADB hoặc góc ABC. Trong trường hợp này, theo định lý phân giác, đoạn EF sẽ chia AC thành hai đoạn bằng nhau.
Như vậy, với các thông tin trên, bạn có thể tìm được các chiều dài và các tính chất hình học của tam giác đã cho.
Đăng phản hồi
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Vietnamese
