-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
Giúp tớ 2 bài này nx ạ. Camon mn rat nhieuu
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Bài 19:
Để giải bài này, ta đi phân tích tỉ số giữa các đại lượng:
1. Đầu tiên, ta có tỉ số:
\[
\frac{3x - 2y + z}{x} = \frac{3y - 2z + x}{y} = \frac{z - 2x + y}{z}.
\]
2. Gọi tỉ số chung là k. Ta sẽ có hệ phương trình:
\[
3x - 2y + z = kx,
\]
\[
3y - 2z + x = ky,
\]
\[
z - 2x + y = kz.
\]
3. Từ các phương trình trên, ta tìm x, y, z theo k. Ví dụ từ phương trình đầu tiên, có thể viết lại:
\[
3x - kx = 2y - z \implies (3 - k)x + z - 2y = 0.
\]
4. Tương tự, xử lý các phương trình còn lại.
Bằng cách giải hệ phương trình này, ta sẽ tìm được các giá trị cụ thể cho x, y, z và từ đó rút ra được tỉ số mà bài yêu cầu.
Bài 20:
Để tính giá trị của biểu thức M, ta sẽ xét biểu thức rõ ràng hơn:
\[
M = \frac{a + b}{c + d} + \frac{c + d}{a + b} + \frac{b + c}{d + a} + \frac{d + a}{b + c}.
\]
1. Tính toán từng phần trong biểu thức này, đồng thời đưa về một chung hoặc một phẩm chất nhất định.
2. Ta có thể thấy rằng các từng phần của biểu thức có thể nhóm lại với nhau theo quy luật.
3. Sau khi tính toán và rút gọn, điểm quan trọng là sẽ tìm ra được giá trị tổng quát cho M, như một hằng số hoặc một tỉ lệ nhất định.
Kết hợp các bước trên sẽ đưa ta tới được đáp án chính xác cho các bài toán này.
Để giải bài này, ta đi phân tích tỉ số giữa các đại lượng:
1. Đầu tiên, ta có tỉ số:
\[
\frac{3x - 2y + z}{x} = \frac{3y - 2z + x}{y} = \frac{z - 2x + y}{z}.
\]
2. Gọi tỉ số chung là k. Ta sẽ có hệ phương trình:
\[
3x - 2y + z = kx,
\]
\[
3y - 2z + x = ky,
\]
\[
z - 2x + y = kz.
\]
3. Từ các phương trình trên, ta tìm x, y, z theo k. Ví dụ từ phương trình đầu tiên, có thể viết lại:
\[
3x - kx = 2y - z \implies (3 - k)x + z - 2y = 0.
\]
4. Tương tự, xử lý các phương trình còn lại.
Bằng cách giải hệ phương trình này, ta sẽ tìm được các giá trị cụ thể cho x, y, z và từ đó rút ra được tỉ số mà bài yêu cầu.
Bài 20:
Để tính giá trị của biểu thức M, ta sẽ xét biểu thức rõ ràng hơn:
\[
M = \frac{a + b}{c + d} + \frac{c + d}{a + b} + \frac{b + c}{d + a} + \frac{d + a}{b + c}.
\]
1. Tính toán từng phần trong biểu thức này, đồng thời đưa về một chung hoặc một phẩm chất nhất định.
2. Ta có thể thấy rằng các từng phần của biểu thức có thể nhóm lại với nhau theo quy luật.
3. Sau khi tính toán và rút gọn, điểm quan trọng là sẽ tìm ra được giá trị tổng quát cho M, như một hằng số hoặc một tỉ lệ nhất định.
Kết hợp các bước trên sẽ đưa ta tới được đáp án chính xác cho các bài toán này.
Đăng phản hồi
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Vietnamese
