-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
Giúp mình đề này với
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Câu 1: Chỉ ra biện pháp tu từ định ngôi kể của tác giả.
Biện pháp tu từ định ngôi kể trong tác phẩm này là ngôi kể thứ nhất. Tác giả đã sử dụng ngôi kể này để tạo ra sự gần gũi, thân thuộc với người đọc. Nhân vật "Khỏe" là người kể lại câu chuyện của chính mình, giúp người đọc cảm nhận rõ ràng hơn về những trải nghiệm, cảm xúc và suy nghĩ của nhân vật.
Câu 2: Chỉ ra biện pháp tu từ trong câu văn: "Mưa rơi ác liệt như đá xối, rào rạt như tiếng cho, giúp tôi nhận ra đợt bão đang đến, giống bão Chính Sa bão đã từng thức nam chớp đau khớp".
Biện pháp tu từ trong câu này là so sánh. Câu văn so sánh cơn mưa với "đá xối" và "tiếng cho" tạo nên hình ảnh sinh động, làm nổi bật sức mạnh và sự khắc nghiệt của cơn bão. Qua đó, tác giả thể hiện cảm xúc mạnh mẽ của nhân vật trước thiên nhiên.
Câu 3: Anh/chị hiểu gì về hình ảnh "đã trở bồng" trong nhân đề và trong toàn bộ tác phẩm?
Hình ảnh "đã trở bồng" có thể hiểu là một sự chuyển biến, một trạng thái tâm lý. Nó ám chỉ tới cảm giác ngây ngất, bay bổng, tự do mà nhân vật cảm nhận được giữa thiên nhiên hoang dã. Trong toàn bộ tác phẩm, hình ảnh này thể hiện niềm vui sống, sự khám phá bản thân và gắn kết với thiên nhiên.
Câu 4: Qua truyện ngắn này, anh/chị rút ra được điều gì từ cách nhìn về thiên nhiên của tác giả Nguyễn Ngọc Tư?
Tác giả Nguyễn Ngọc Tư thể hiện một cái nhìn sâu sắc và cảm xúc với thiên nhiên, coi nó như một phần của cuộc sống. Thiên nhiên không chỉ là bối cảnh mà còn là nhân vật có vai trò quan trọng, ảnh hưởng sâu sắc tới tâm lý và cảm xúc của nhân vật. Điều này cho thấy sự kết nối chặt chẽ giữa con người và thiên nhiên trong văn hóa Việt Nam.
Câu 5: Từ nội dung câu chuyện, anh/chị sẽ nghĩ gì về mối quan hệ giữa con người với thiên nhiên trong cuộc sống?
Mối quan hệ giữa con người với thiên nhiên trong cuộc sống là một mối quan hệ tương hỗ. Con người cần thiên nhiên để sinh tồn và phát triển, trong khi thiên nhiên cũng cần con người để được bảo vệ và duy trì. Qua câu chuyện, chúng ta thấy rằng thiên nhiên không chỉ là một cảnh vật mà còn là một phần thiết yếu trong cảm xúc và đời sống của con người.
Biện pháp tu từ định ngôi kể trong tác phẩm này là ngôi kể thứ nhất. Tác giả đã sử dụng ngôi kể này để tạo ra sự gần gũi, thân thuộc với người đọc. Nhân vật "Khỏe" là người kể lại câu chuyện của chính mình, giúp người đọc cảm nhận rõ ràng hơn về những trải nghiệm, cảm xúc và suy nghĩ của nhân vật.
Câu 2: Chỉ ra biện pháp tu từ trong câu văn: "Mưa rơi ác liệt như đá xối, rào rạt như tiếng cho, giúp tôi nhận ra đợt bão đang đến, giống bão Chính Sa bão đã từng thức nam chớp đau khớp".
Biện pháp tu từ trong câu này là so sánh. Câu văn so sánh cơn mưa với "đá xối" và "tiếng cho" tạo nên hình ảnh sinh động, làm nổi bật sức mạnh và sự khắc nghiệt của cơn bão. Qua đó, tác giả thể hiện cảm xúc mạnh mẽ của nhân vật trước thiên nhiên.
Câu 3: Anh/chị hiểu gì về hình ảnh "đã trở bồng" trong nhân đề và trong toàn bộ tác phẩm?
Hình ảnh "đã trở bồng" có thể hiểu là một sự chuyển biến, một trạng thái tâm lý. Nó ám chỉ tới cảm giác ngây ngất, bay bổng, tự do mà nhân vật cảm nhận được giữa thiên nhiên hoang dã. Trong toàn bộ tác phẩm, hình ảnh này thể hiện niềm vui sống, sự khám phá bản thân và gắn kết với thiên nhiên.
Câu 4: Qua truyện ngắn này, anh/chị rút ra được điều gì từ cách nhìn về thiên nhiên của tác giả Nguyễn Ngọc Tư?
Tác giả Nguyễn Ngọc Tư thể hiện một cái nhìn sâu sắc và cảm xúc với thiên nhiên, coi nó như một phần của cuộc sống. Thiên nhiên không chỉ là bối cảnh mà còn là nhân vật có vai trò quan trọng, ảnh hưởng sâu sắc tới tâm lý và cảm xúc của nhân vật. Điều này cho thấy sự kết nối chặt chẽ giữa con người và thiên nhiên trong văn hóa Việt Nam.
Câu 5: Từ nội dung câu chuyện, anh/chị sẽ nghĩ gì về mối quan hệ giữa con người với thiên nhiên trong cuộc sống?
Mối quan hệ giữa con người với thiên nhiên trong cuộc sống là một mối quan hệ tương hỗ. Con người cần thiên nhiên để sinh tồn và phát triển, trong khi thiên nhiên cũng cần con người để được bảo vệ và duy trì. Qua câu chuyện, chúng ta thấy rằng thiên nhiên không chỉ là một cảnh vật mà còn là một phần thiết yếu trong cảm xúc và đời sống của con người.
Đăng phản hồi
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Vietnamese
