giúpppp e với ạaaaaaaaaaa
-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
giúpppp e với ạaaaaaaaaaa
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Câu 1: Thể thơ của văn bản là thể thơ tự do.
Giải thích: Văn bản không tuân theo hình thức cố định về âm hưởng hay số lượng âm tiết trong mỗi dòng thơ, cho thấy sự tự do trong việc thể hiện ý tưởng và cảm xúc.
Câu 2: Phương thức biểu đạt chính của văn bản là miêu tả và biểu cảm.
Giải thích: Qua từng câu thơ, tác giả không chỉ miêu tả cảnh sắc thiên nhiên, mà còn bộc lộ cảm xúc của mình đối với những chuyển biến của mùa thu, thể hiện sự hòa quyện giữa cảm xúc và hình ảnh.
Câu 3: Trong văn bản, mùa thu được tác giả miêu tả qua những hình ảnh như: "bóng nhận ra hướng dời", "sương cũng chính qua ngõ", "có đám mây mùa hạ", "vắt nữa mình sang thu".
Giải thích: Những hình ảnh này giúp người đọc dễ dàng hình dung được vẻ đẹp của mùa thu, cũng như cảm nhận những đổi thay nhẹ nhàng của thiên nhiên.
Câu 4: Một biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản là phép nhân hóa.
Giải thích: Ví dụ như "vẫn còn bao nhiêu nắng", nơi ánh nắng được nhân hóa như một thực thể sống động, khiến cho cảnh vật trở nên gần gũi và tràn đầy sức sống hơn.
Câu 5: Anh/chị hiểu như thế nào về quan hệ giữa con người với thiên nhiên trong văn bản này?
Giải thích: Quan hệ giữa con người với thiên nhiên trong văn bản thể hiện sự hòa quyện, thân thiết. Tác giả không chỉ mô tả vẻ đẹp của thiên nhiên mà còn gợi lên những cảm xúc và tâm trạng của con người khi đón nhận những chuyển biến của thiên nhiên. Điều này tạo ra sự kết nối sâu sắc giữa con người và môi trường xung quanh.
Câu 6: Qua bài thơ, tác giả Hữu Thỉnh đã bày tỏ tình cảm gì đối với thiên nhiên?
Giải thích: Tác giả thể hiện một tình cảm sâu sắc, yêu thương và trân trọng vẻ đẹp thiên nhiên. Ông không chỉ ghi nhận những đổi thay của mùa mà còn cảm nhận được sự tinh tế trong từng khoảnh khắc, từ đó bộc lộ lòng say mê và tri ân đối với thiên nhiên.
Giải thích: Văn bản không tuân theo hình thức cố định về âm hưởng hay số lượng âm tiết trong mỗi dòng thơ, cho thấy sự tự do trong việc thể hiện ý tưởng và cảm xúc.
Câu 2: Phương thức biểu đạt chính của văn bản là miêu tả và biểu cảm.
Giải thích: Qua từng câu thơ, tác giả không chỉ miêu tả cảnh sắc thiên nhiên, mà còn bộc lộ cảm xúc của mình đối với những chuyển biến của mùa thu, thể hiện sự hòa quyện giữa cảm xúc và hình ảnh.
Câu 3: Trong văn bản, mùa thu được tác giả miêu tả qua những hình ảnh như: "bóng nhận ra hướng dời", "sương cũng chính qua ngõ", "có đám mây mùa hạ", "vắt nữa mình sang thu".
Giải thích: Những hình ảnh này giúp người đọc dễ dàng hình dung được vẻ đẹp của mùa thu, cũng như cảm nhận những đổi thay nhẹ nhàng của thiên nhiên.
Câu 4: Một biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản là phép nhân hóa.
Giải thích: Ví dụ như "vẫn còn bao nhiêu nắng", nơi ánh nắng được nhân hóa như một thực thể sống động, khiến cho cảnh vật trở nên gần gũi và tràn đầy sức sống hơn.
Câu 5: Anh/chị hiểu như thế nào về quan hệ giữa con người với thiên nhiên trong văn bản này?
Giải thích: Quan hệ giữa con người với thiên nhiên trong văn bản thể hiện sự hòa quyện, thân thiết. Tác giả không chỉ mô tả vẻ đẹp của thiên nhiên mà còn gợi lên những cảm xúc và tâm trạng của con người khi đón nhận những chuyển biến của thiên nhiên. Điều này tạo ra sự kết nối sâu sắc giữa con người và môi trường xung quanh.
Câu 6: Qua bài thơ, tác giả Hữu Thỉnh đã bày tỏ tình cảm gì đối với thiên nhiên?
Giải thích: Tác giả thể hiện một tình cảm sâu sắc, yêu thương và trân trọng vẻ đẹp thiên nhiên. Ông không chỉ ghi nhận những đổi thay của mùa mà còn cảm nhận được sự tinh tế trong từng khoảnh khắc, từ đó bộc lộ lòng say mê và tri ân đối với thiên nhiên.
Đăng phản hồi
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí Vietnamese