-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
c4 ý 1.2.3 sosssssssssssssssss
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Để giải bài toán này, ta sẽ xem xét từng câu hỏi một cách chi tiết theo như yêu cầu. Dưới đây là giải thích cho các câu 1, 2 và 3:
Câu 1:
Biểu thức:
(5x + y²) / (x² - 1)
Ta sẽ xét điều kiện để biểu thức này tồn tại. Điều kiện là mẫu không được bằng 0, tức là:
x² - 1 ≠ 0
Điều này tương đương với
x ≠ ±1
Vậy, tập xác định của biểu thức này là: x ∈ R, x ≠ ±1.
Câu 2:
Biểu thức:
(5y - 2) / (2x + 3)
Điều kiện tồn tại tương tự, tức là mẫu không được bằng 0:
2x + 3 ≠ 0
Giải bất phương trình này, ta có:
x ≠ -3/2
Vậy, tập xác định của biểu thức này là: x ∈ R, x ≠ -3/2.
Câu 3:
Biểu thức:
(3(x + y)) / (2x + 1)
Điều kiện tồn tại là mẫu không được bằng 0:
2x + 1 ≠ 0
Giải bất phương trình này:
x ≠ -1/2
Tập xác định của biểu thức là: x ∈ R, x ≠ -1/2.
Tóm lại, cho từng biểu thức ở trên, chúng ta đã xác định được các điều kiện cần thiết để biểu thức không trở thành vô định. Việc phân tích này rất quan trọng trong toán học, đặc biệt là khi làm việc với các phân thức.
Câu 1:
Biểu thức:
(5x + y²) / (x² - 1)
Ta sẽ xét điều kiện để biểu thức này tồn tại. Điều kiện là mẫu không được bằng 0, tức là:
x² - 1 ≠ 0
Điều này tương đương với
x ≠ ±1
Vậy, tập xác định của biểu thức này là: x ∈ R, x ≠ ±1.
Câu 2:
Biểu thức:
(5y - 2) / (2x + 3)
Điều kiện tồn tại tương tự, tức là mẫu không được bằng 0:
2x + 3 ≠ 0
Giải bất phương trình này, ta có:
x ≠ -3/2
Vậy, tập xác định của biểu thức này là: x ∈ R, x ≠ -3/2.
Câu 3:
Biểu thức:
(3(x + y)) / (2x + 1)
Điều kiện tồn tại là mẫu không được bằng 0:
2x + 1 ≠ 0
Giải bất phương trình này:
x ≠ -1/2
Tập xác định của biểu thức là: x ∈ R, x ≠ -1/2.
Tóm lại, cho từng biểu thức ở trên, chúng ta đã xác định được các điều kiện cần thiết để biểu thức không trở thành vô định. Việc phân tích này rất quan trọng trong toán học, đặc biệt là khi làm việc với các phân thức.
Đăng phản hồi
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Vietnamese
