-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
Cứu emmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Để giải bài toán này, chúng ta sẽ sử dụng quy tắc đổi dấu để tìm mẫu thức chung và thực hiện phép cộng hai phân thức.
a)
Các phân thức là:
1. \( \frac{4}{x + 2} \)
2. \( \frac{2}{x - 2} \)
3. \( \frac{5x - 6}{4 - x^2} \)
Trước tiên, ta nhận thấy \( 4 - x^2 \) có thể được viết lại như sau:
\( 4 - x^2 = (2 - x)(2 + x) = -(x - 2)(x + 2) \)
Vậy, mẫu chung ở đây sẽ là \( (x + 2)(x - 2) \), và chúng ta sẽ phải điều chỉnh các phân thức:
1. \( \frac{4}{x + 2} \) sẽ được nhân với \( \frac{x - 2}{x - 2} \):
\[ \frac{4(x - 2)}{(x + 2)(x - 2)} = \frac{4x - 8}{(x + 2)(x - 2)} \]
2. \( \frac{2}{x - 2} \) sẽ được nhân với \( \frac{x + 2}{x + 2} \):
\[ \frac{2(x + 2)}{(x - 2)(x + 2)} = \frac{2x + 4}{(x - 2)(x + 2)} \]
3. \( \frac{5x - 6}{4 - x^2} \) giờ đã được viết là:
\[ \frac{-(5x - 6)}{(x - 2)(x + 2)} = \frac{-5x + 6}{(x - 2)(x + 2)} \]
Bây giờ, chúng ta có chung mẫu:
\[ \frac{4x - 8 + 2x + 4 - 5x + 6}{(x - 2)(x + 2)} \]
Gộp gọn các tử số lại:
\[ (4x + 2x - 5x) + (-8 + 4 + 6) = x + 2 \]
Do đó, kết quả cuối cùng là:
\[ \frac{x + 2}{(x - 2)(x + 2)} = \frac{1}{x - 2} \text{ (cho } x \neq 2 \text{)} \]
b)
Các phân thức là:
1. \( \frac{1 - 3x}{2x} \)
2. \( \frac{3x - 2}{2x - 1} \)
3. \( \frac{3x - 2}{2x - 4x^2} \) (biến đổi \( 2x - 4x^2 \) thành \( -2x(2x - 1) \))
Tìm mẫu chung giữa các phân thức:
- Các mẫu là: \( 2x \), \( 2x - 1 \), và \( -2x(2x - 1) \)
Mẫu chung sẽ là \( -2x(2x - 1) \).
Bây giờ ta điều chỉnh mỗi phân thức để có chung mẫu:
1. Đối với \( \frac{1 - 3x}{2x} \):
\[ \frac{(1 - 3x)\cdot(-2(2x - 1))}{-2x(2x - 1)} = \frac{-2(1 - 3x)(2x - 1)}{-2x(2x - 1)} \]
2. Đối với \( \frac{3x - 2}{2x - 1} \):
\[ \frac{(3x - 2)(-2x)}{-2x(2x - 1)} \]
3. Cuối cùng đối với \( \frac{3x - 2}{-2x(2x - 1)} \):
Phân thức này đã có chung mẫu rồi.
Bây giờ, thực hiện phép cộng:
\[ \frac{-2(1 - 3x)(2x - 1) + (3x - 2)(-2x) + (3x - 2)}{-2x(2x - 1)} \]
Sau khi thực hiện phép tính trong tử, ta sẽ gộp các mẫu và đơn giản hóa để ra kết quả cuối cùng.
Kết quả cuối cùng sẽ là một phân thức có dạng:
\[ \frac{T}{-2x(2x - 1)} \text{ (với T là tử số đã được tinh giản)} \]
Đó là cách giải của bài toán!
a)
Các phân thức là:
1. \( \frac{4}{x + 2} \)
2. \( \frac{2}{x - 2} \)
3. \( \frac{5x - 6}{4 - x^2} \)
Trước tiên, ta nhận thấy \( 4 - x^2 \) có thể được viết lại như sau:
\( 4 - x^2 = (2 - x)(2 + x) = -(x - 2)(x + 2) \)
Vậy, mẫu chung ở đây sẽ là \( (x + 2)(x - 2) \), và chúng ta sẽ phải điều chỉnh các phân thức:
1. \( \frac{4}{x + 2} \) sẽ được nhân với \( \frac{x - 2}{x - 2} \):
\[ \frac{4(x - 2)}{(x + 2)(x - 2)} = \frac{4x - 8}{(x + 2)(x - 2)} \]
2. \( \frac{2}{x - 2} \) sẽ được nhân với \( \frac{x + 2}{x + 2} \):
\[ \frac{2(x + 2)}{(x - 2)(x + 2)} = \frac{2x + 4}{(x - 2)(x + 2)} \]
3. \( \frac{5x - 6}{4 - x^2} \) giờ đã được viết là:
\[ \frac{-(5x - 6)}{(x - 2)(x + 2)} = \frac{-5x + 6}{(x - 2)(x + 2)} \]
Bây giờ, chúng ta có chung mẫu:
\[ \frac{4x - 8 + 2x + 4 - 5x + 6}{(x - 2)(x + 2)} \]
Gộp gọn các tử số lại:
\[ (4x + 2x - 5x) + (-8 + 4 + 6) = x + 2 \]
Do đó, kết quả cuối cùng là:
\[ \frac{x + 2}{(x - 2)(x + 2)} = \frac{1}{x - 2} \text{ (cho } x \neq 2 \text{)} \]
b)
Các phân thức là:
1. \( \frac{1 - 3x}{2x} \)
2. \( \frac{3x - 2}{2x - 1} \)
3. \( \frac{3x - 2}{2x - 4x^2} \) (biến đổi \( 2x - 4x^2 \) thành \( -2x(2x - 1) \))
Tìm mẫu chung giữa các phân thức:
- Các mẫu là: \( 2x \), \( 2x - 1 \), và \( -2x(2x - 1) \)
Mẫu chung sẽ là \( -2x(2x - 1) \).
Bây giờ ta điều chỉnh mỗi phân thức để có chung mẫu:
1. Đối với \( \frac{1 - 3x}{2x} \):
\[ \frac{(1 - 3x)\cdot(-2(2x - 1))}{-2x(2x - 1)} = \frac{-2(1 - 3x)(2x - 1)}{-2x(2x - 1)} \]
2. Đối với \( \frac{3x - 2}{2x - 1} \):
\[ \frac{(3x - 2)(-2x)}{-2x(2x - 1)} \]
3. Cuối cùng đối với \( \frac{3x - 2}{-2x(2x - 1)} \):
Phân thức này đã có chung mẫu rồi.
Bây giờ, thực hiện phép cộng:
\[ \frac{-2(1 - 3x)(2x - 1) + (3x - 2)(-2x) + (3x - 2)}{-2x(2x - 1)} \]
Sau khi thực hiện phép tính trong tử, ta sẽ gộp các mẫu và đơn giản hóa để ra kết quả cuối cùng.
Kết quả cuối cùng sẽ là một phân thức có dạng:
\[ \frac{T}{-2x(2x - 1)} \text{ (với T là tử số đã được tinh giản)} \]
Đó là cách giải của bài toán!
Đăng phản hồi
© 2024 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí Vietnamese