helppppppppppppppppp
-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
helppppppppppppppppp
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Để so sánh sản lượng ngô của Thái Lan và Việt Nam giai đoạn 2015 - 2021, chúng ta cần lựa chọn một dạng biểu đồ phù hợp. Dựa trên bảng số liệu trong hình, có hai yếu tố chính mà chúng ta cần xem xét: số lượng sản lượng ngô và sự thay đổi qua các năm.
1. Kết hợp, cột: Dạng biểu đồ này cho phép so sánh các giá trị của hai quốc gia theo từng năm. Nó thể hiện rõ ràng sự khác biệt về sản lượng ngô của Thái Lan và Việt Nam trong mỗi năm, đồng thời giúp dễ dàng nhận thấy xu hướng tăng giảm.
2. Cột, đường: Biểu đồ này cũng có thể hữu ích nhưng nó chủ yếu giúp theo dõi một bên (nếu là cột cho một quốc gia và đường cho quốc gia kia), điều này có thể làm khó khăn hơn cho việc so sánh trực tiếp.
3. Tròn, đường: Biểu đồ tròn phù hợp hơn cho việc thể hiện tỷ lệ phần trăm tham gia của các phần vào tổng thể chứ không phải so sánh số liệu giữa các năm giữa hai quốc gia.
4. Miền, cột: Dạng này nên được sử dụng khi chúng ta muốn thể hiện sự biến thiên qua nhiều nhóm, nhưng không phải là cách tốt nhất để so sánh cụ thể sản lượng của từng năm giữa hai quốc gia.
Vì vậy, dữ liệu trong bảng cần một biểu đồ mà vừa thể hiện sự thay đổi qua các năm, vừa so sánh giữa hai đối tác một cách trực quan. Do đó, lựa chọn tốt nhất cho bài toán này là A. Kết hợp, cột.
1. Kết hợp, cột: Dạng biểu đồ này cho phép so sánh các giá trị của hai quốc gia theo từng năm. Nó thể hiện rõ ràng sự khác biệt về sản lượng ngô của Thái Lan và Việt Nam trong mỗi năm, đồng thời giúp dễ dàng nhận thấy xu hướng tăng giảm.
2. Cột, đường: Biểu đồ này cũng có thể hữu ích nhưng nó chủ yếu giúp theo dõi một bên (nếu là cột cho một quốc gia và đường cho quốc gia kia), điều này có thể làm khó khăn hơn cho việc so sánh trực tiếp.
3. Tròn, đường: Biểu đồ tròn phù hợp hơn cho việc thể hiện tỷ lệ phần trăm tham gia của các phần vào tổng thể chứ không phải so sánh số liệu giữa các năm giữa hai quốc gia.
4. Miền, cột: Dạng này nên được sử dụng khi chúng ta muốn thể hiện sự biến thiên qua nhiều nhóm, nhưng không phải là cách tốt nhất để so sánh cụ thể sản lượng của từng năm giữa hai quốc gia.
Vì vậy, dữ liệu trong bảng cần một biểu đồ mà vừa thể hiện sự thay đổi qua các năm, vừa so sánh giữa hai đối tác một cách trực quan. Do đó, lựa chọn tốt nhất cho bài toán này là A. Kết hợp, cột.
Đăng phản hồi
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí Vietnamese