-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- QandAs
- Sinh Học
- Grade 9
- Câu 1: Cho các sinh vật sau: Thực vật, thỏ , sâu hại thực vật, cáo, ếch nhái, rắn, vi sinh vật. Hãy lập các chuỗi thức ăn từ các sinh vật trên Câu 2: Cho ví dụ sau: Nấm và tảo cùng sống với nhau tạo thành địa y, một
Câu 1: Cho các sinh vật sau: Thực vật, thỏ , sâu hại thực vật, cáo, ếch nhái, rắn, vi sinh vật. Hãy lập các chuỗi thức ăn từ các sinh vật trên Câu 2: Cho ví dụ sau: Nấm và tảo cùng sống với nhau tạo thành địa y, một
Câu 1: Cho các sinh vật sau: Thực vật, thỏ , sâu hại thực vật, cáo, ếch nhái, rắn, vi sinh vật. Hãy lập các chuỗi thức ăn từ các sinh vật trên
Câu 2: Cho ví dụ sau: Nấm và tảo cùng sống với nhau tạo thành địa y, một số loài sâu bọ sống trong tổ kiến, địa y sống trên các thân cây gỗ, vi khuẩn Rizôbium sống trong rễ các cây họ đậu
a. Mối quan hệ giữa nấm và tảo cùng sống với nhau tạo thành địa y, vi khuẩn Rizôbium sống trong rễ các cây họ đậu là gì?
b. Mối quan hệ giữa một số loài sâu bọ sống trong tổ kiến, địa y sống trên các thân cây gỗ là gì?
This anwser using AI, please
Câu 1: Các chuỗi thức ăn có thể được lập từ các sinh vật như sau:
1. Thực vật → Sâu hại thực vật → Thỏ → Cáo
2. Thực vật → Thỏ → Cáo
3. Thực vật → Ếch nhái → Rắn
4. Thực vật → Sâu hại thực vật → Ếch nhái → Rắn
5. Thực vật → Vi sinh vật (phân hủy) → Thực vật (tái sinh)
Mỗi chuỗi thức ăn bắt đầu từ thực vật, bởi chúng là nguồn năng lượng chính cho các sinh vật ăn cỏ (như thỏ và ếch nhái), và cũng là nguồn thực phẩm cho các sinh vật ăn thịt (như cáo và rắn). Vi sinh vật có vai trò phân hủy, giúp tái sinh các chất dinh dưỡng cho thực vật.
Câu 2:
a. Mối quan hệ giữa nấm và tảo trong địa y, cũng như giữa vi khuẩn Rizôbium với rễ cây họ đậu, là mối quan hệ hợp tác (cộng sinh). Nấm cung cấp nước và khoáng chất cho tảo, trong khi tảo cung cấp carbohydrate cho nấm nhờ vào quá trình quang hợp. Tương tự, vi khuẩn Rizôbium sống trong rễ cây họ đậu giúp cố định đạm cho cây, còn cây cung cấp môi trường sống và chất dinh dưỡng cho vi khuẩn.
b. Mối quan hệ giữa một số loài sâu bọ sống trong tổ kiến và địa y sống trên thân cây gỗ là mối quan hệ ký sinh (đối với sâu bọ trong tổ kiến) và mối quan hệ cộng sinh (địa y sống trên cây). Sâu bọ sống trong tổ kiến có thể nhận được sự bảo vệ và thức ăn từ kiến, trong khi đó địa y sống trên thân cây gỗ nhận ánh sáng và không khí từ môi trường, còn cây không bị tổn thương do sự tồn tại của địa y. Tuy nhiên, mối quan hệ giữa địa y và cây gỗ thường là một dạng cộng sinh nhẹ, không gây hại cho cây gỗ.
1. Thực vật → Sâu hại thực vật → Thỏ → Cáo
2. Thực vật → Thỏ → Cáo
3. Thực vật → Ếch nhái → Rắn
4. Thực vật → Sâu hại thực vật → Ếch nhái → Rắn
5. Thực vật → Vi sinh vật (phân hủy) → Thực vật (tái sinh)
Mỗi chuỗi thức ăn bắt đầu từ thực vật, bởi chúng là nguồn năng lượng chính cho các sinh vật ăn cỏ (như thỏ và ếch nhái), và cũng là nguồn thực phẩm cho các sinh vật ăn thịt (như cáo và rắn). Vi sinh vật có vai trò phân hủy, giúp tái sinh các chất dinh dưỡng cho thực vật.
Câu 2:
a. Mối quan hệ giữa nấm và tảo trong địa y, cũng như giữa vi khuẩn Rizôbium với rễ cây họ đậu, là mối quan hệ hợp tác (cộng sinh). Nấm cung cấp nước và khoáng chất cho tảo, trong khi tảo cung cấp carbohydrate cho nấm nhờ vào quá trình quang hợp. Tương tự, vi khuẩn Rizôbium sống trong rễ cây họ đậu giúp cố định đạm cho cây, còn cây cung cấp môi trường sống và chất dinh dưỡng cho vi khuẩn.
b. Mối quan hệ giữa một số loài sâu bọ sống trong tổ kiến và địa y sống trên thân cây gỗ là mối quan hệ ký sinh (đối với sâu bọ trong tổ kiến) và mối quan hệ cộng sinh (địa y sống trên cây). Sâu bọ sống trong tổ kiến có thể nhận được sự bảo vệ và thức ăn từ kiến, trong khi đó địa y sống trên thân cây gỗ nhận ánh sáng và không khí từ môi trường, còn cây không bị tổn thương do sự tồn tại của địa y. Tuy nhiên, mối quan hệ giữa địa y và cây gỗ thường là một dạng cộng sinh nhẹ, không gây hại cho cây gỗ.
Post Reply
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
English
