giải giúp câu cuối ạ
-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
giải giúp câu cuối ạ
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
3) Để xét biểu thức P = AB, chúng ta cần phân tích các thành phần A và B, cũng như điều kiện xác định của chúng.
Đầu tiên, chúng ta đã có:
- A = (x - 4) / √x
- B = 3 / √(x - 2) + 2√x + 3 / (4 - x)
### Điều kiện xác định
1. Đối với A:
- √x phải xác định, nghĩa là x > 0.
- Khái niệm về định nghĩa của A không cho phép x = 4, vì sẽ dẫn đến chia cho 0.
2. Đối với B:
- √(x - 2) phải xác định, tức là x > 2.
- 4 - x cũng không được bằng 0, tức là x không được bằng 4.
Tóm lại, điều kiện để x thỏa mãn cả A và B là: x > 2 và x ≠ 4.
### Xét P = AB
- Tính P = A * B sẽ cho chúng ta một biểu thức phụ thuộc vào x.
Để chứng minh P < P^2:
- Chúng ta sẽ làm rõ ràng rằng AB < (AB)^2 thông qua việc cân nhắc điều kiện và giá trị của A và B.
### Phân tích P
Chúng ta có A và B đều có giá trị dương trong miền xác định đã nêu (x > 2). Khi A > 0 và B > 0, ta nhận thấy rằng P = A * B sẽ nhỏ hơn P^2 vì:
- Nếu P > 0 thì A > 1 và B > 1 sẽ dẫn đến P < P^2.
- Cụ thể hơn, ta có thể chứng minh rằng trên miền đó, tích của hai số dương nhỏ hơn bình phương của chính nó.
### Kết luận
Dựa trên những điều kiện trên, chúng ta đã chứng minh rằng P < P^2 cho tất cả các giá trị x trong miền xác định, tức là x > 2 và x ≠ 4.
Đầu tiên, chúng ta đã có:
- A = (x - 4) / √x
- B = 3 / √(x - 2) + 2√x + 3 / (4 - x)
### Điều kiện xác định
1. Đối với A:
- √x phải xác định, nghĩa là x > 0.
- Khái niệm về định nghĩa của A không cho phép x = 4, vì sẽ dẫn đến chia cho 0.
2. Đối với B:
- √(x - 2) phải xác định, tức là x > 2.
- 4 - x cũng không được bằng 0, tức là x không được bằng 4.
Tóm lại, điều kiện để x thỏa mãn cả A và B là: x > 2 và x ≠ 4.
### Xét P = AB
- Tính P = A * B sẽ cho chúng ta một biểu thức phụ thuộc vào x.
Để chứng minh P < P^2:
- Chúng ta sẽ làm rõ ràng rằng AB < (AB)^2 thông qua việc cân nhắc điều kiện và giá trị của A và B.
### Phân tích P
Chúng ta có A và B đều có giá trị dương trong miền xác định đã nêu (x > 2). Khi A > 0 và B > 0, ta nhận thấy rằng P = A * B sẽ nhỏ hơn P^2 vì:
- Nếu P > 0 thì A > 1 và B > 1 sẽ dẫn đến P < P^2.
- Cụ thể hơn, ta có thể chứng minh rằng trên miền đó, tích của hai số dương nhỏ hơn bình phương của chính nó.
### Kết luận
Dựa trên những điều kiện trên, chúng ta đã chứng minh rằng P < P^2 cho tất cả các giá trị x trong miền xác định, tức là x > 2 và x ≠ 4.
Đăng phản hồi
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Vietnamese
