giúp e hai câu này vs aa..- Câu 1: Ở khu di tích lịch sử quê em, một số người đã khắc tên hoặc các hình trái tim, hoa lá,... Thậm chí có người để lại cả địa chỉ, số điện thoại, tài khoản mxh,... Không chỉ trên những công trình,

giúp e hai câu này vs aa..- Câu 1: Ở khu di tích lịch sử quê em, một số người đã khắc tên hoặc các hình trái tim, hoa lá,... Thậm chí có người để lại cả địa chỉ, số điện thoại, tài khoản mxh,... Không chỉ trên những công trình, vật dụng ở khu di tích mà ngay cả các thân cây, tảng đá và một số bia trong khu di tích cũng bị viết, vẽ gây mất mỹ quan. Nếu gặp những người đang viết, vẽ như vậy, em có thể nói gì với họ? (nêu khái niệm nếu đc a..) Câu 2: chỉ vì tối qua mãi xem bộ phim hay mà Q không ôn bài. Hôm nay trong giờ kiểm tra, Q loay hoay mãi mới làm đc 1 câu. Nghĩ đến việc điểm bị dưới trung bình thì sẽ rất xấu hổ nên Q bối rối, lo lắng và tính đến chuyện quay cóp. Bàn tay Q đưa xuống ngăn bàn định mở sách, nhưng một ý nghĩ chợt lóe lên trong Q:" Mình làm thế này mà cô giáo phát hiện ra, liệu cô còn tin tưởng mình nữa không?". Nghĩ đến đó, Q từ bỏ ý định quay cóp và tập trung suy nghĩ để làm nốt bài. Q thấy lòng nhẹ nhỏm hơn. a) Em hãy nhận xét về suy nghĩ và hành động của Q b) Từ tình huống trên, em rút ra bài học gì cho bản thân?
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Câu 1: Nếu gặp những người đang viết, vẽ lên các công trình di tích lịch sử, em có thể nói để khuyên họ rằng: "Việc khắc tên hoặc vẽ lên các bức tường, thân cây, tảng đá hay bia di tích không chỉ làm mất mỹ quan mà còn vi phạm vào sự tôn trọng đối với những giá trị lịch sử và văn hóa của khu di tích này. Những hành động như vậy có thể gây hại đến di sản văn hóa mà chúng ta cần bảo tồn. Hãy dành thời gian để thưởng thức và bảo vệ những giá trị này thay vì làm hư hại chúng.”

Khái niệm tại đây được nêu ra là di sản văn hóa, đây là những giá trị lịch sử, văn hóa, nghệ thuật mà ông cha để lại cho chúng ta, và việc bảo tồn nó không chỉ là trách nhiệm của một cá nhân mà là của toàn xã hội.

Câu 2: a) Suy nghĩ và hành động của Q rất đáng khen ngợi. Trong bối cảnh áp lực và lo lắng về điểm số, Q đã có thể dừng lại và suy ngẫm về hành động của mình. Sự lo lắng về việc cô giáo không còn tin tưởng vào mình nếu bị phát hiện quay cóp cho thấy Q có ý thức về giá trị của lòng tự trọng và sự trung thực. Thoát khỏi cám dỗ của việc quay cóp và quyết định tự mình làm bài là một hành động chín chắn, thể hiện sự trưởng thành trong suy nghĩ. Điều này không chỉ mang lại cho Q cảm giác nhẹ nhõm mà còn giúp Q rèn luyện phẩm chất cá nhân và ý thức trách nhiệm trong học tập.

b) Từ tình huống trên, bài học lớn mà em rút ra là: sự trung thực và lòng tự trọng là rất quan trọng trong cuộc sống. Dù có gặp khó khăn hay áp lực nào, việc giữ vững những giá trị này sẽ giúp bản thân cảm thấy tự tin và thoải mái hơn. Hơn nữa, em cũng nhận ra rằng việc chuẩn bị bài và học đều đặn là điều tiên quyết để tránh rơi vào tình huống khó xử như Q. Chúng ta nên thực hiện trách nhiệm của mình với việc học tập và không nên đánh đổi sự chân chính và uy tín của bản thân vì những lợi ích nhất thời.
Đăng phản hồi