-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
- Hỏi đáp
- Toán Học
- Lớp 10
- ý a là bất đảng thức số học với phương pháp làm chặt bất đẳng thức bằng đồng dư, ý b là tổ hợp- đại lượng bất biến.
ý a là bất đảng thức số học với phương pháp làm chặt bất đẳng thức bằng đồng dư, ý b là tổ hợp- đại lượng bất biến.
ý a là bất đảng thức số học với phương pháp làm chặt bất đẳng thức bằng đồng dư, ý b là tổ hợp- đại lượng bất biến.
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
a) Để chứng minh bất đẳng thức \( a\sqrt{3} > b\sqrt{7} \) dẫn đến \( \sqrt{3}a - b\sqrt{7} > \frac{1}{a+b} \), chúng ta bắt đầu từ giả thiết đã cho.
Chúng ta hãy quy đồng và chuyển b về phía bên phải:
\[ a\sqrt{3} - b\sqrt{7} > 0. \]
Bây giờ, ta lấy \( c = a + b \). Khi đó, ta có:
\[ a = c - b. \]
Thay \( a \) vào bất đẳng thức:
\[ (c - b)\sqrt{3} > b\sqrt{7}. \]
Chuyển các hạng tử lại sẽ có:
\[ c\sqrt{3} > b(\sqrt{3} + \sqrt{7}). \]
Từ đó, ta có:
\[ b < \frac{c\sqrt{3}}{\sqrt{3} + \sqrt{7}}. \]
Tiếp theo, từ bất đẳng thức cơ bản, ta áp dụng điều kiện:
\[ \sqrt{3}a - b\sqrt{7} > \frac{1}{c} \]
b) Để viết lên bảng 2024, ta cần tìm mô hình hoặc một quy trình thay đổi cho hợp số thực. Đầu tiên, ta có thể tìm một số quy tắc hoặc công thức có thể tùy ý thay đổi số sao cho nó vẫn giữ nguyên, nhưng có thể biện soạn đặc biệt.
Giả sử số trên bảng lúc đầu là \( n \). Sau mỗi lần thay đổi, ta thêm vào một số bất kỳ rồi thay thể nó bằng số khác như đã nói. Cuối cùng, những phép biến đổi này vẫn phải đảm bảo rằng kết quả tính toán \( n \) không bao giờ lớn hơn 2024.
Để chắc chắn rằng giá trị cuối cùng không lớn hơn 2024, mỗi lần thay đổi cần phải theo một phương pháp mà tổng số đại lượng biến đổi sau từng bước vẫn giữ nguyên, từ đó số cuối cùng trên bảng vẫn dưới hoặc bằng 2024.
Hy vọng rằng cách thực hiện như trên sẽ đưa ra lý do rõ ràng hơn cho từng phần nn của bài tập này.
Chúng ta hãy quy đồng và chuyển b về phía bên phải:
\[ a\sqrt{3} - b\sqrt{7} > 0. \]
Bây giờ, ta lấy \( c = a + b \). Khi đó, ta có:
\[ a = c - b. \]
Thay \( a \) vào bất đẳng thức:
\[ (c - b)\sqrt{3} > b\sqrt{7}. \]
Chuyển các hạng tử lại sẽ có:
\[ c\sqrt{3} > b(\sqrt{3} + \sqrt{7}). \]
Từ đó, ta có:
\[ b < \frac{c\sqrt{3}}{\sqrt{3} + \sqrt{7}}. \]
Tiếp theo, từ bất đẳng thức cơ bản, ta áp dụng điều kiện:
\[ \sqrt{3}a - b\sqrt{7} > \frac{1}{c} \]
b) Để viết lên bảng 2024, ta cần tìm mô hình hoặc một quy trình thay đổi cho hợp số thực. Đầu tiên, ta có thể tìm một số quy tắc hoặc công thức có thể tùy ý thay đổi số sao cho nó vẫn giữ nguyên, nhưng có thể biện soạn đặc biệt.
Giả sử số trên bảng lúc đầu là \( n \). Sau mỗi lần thay đổi, ta thêm vào một số bất kỳ rồi thay thể nó bằng số khác như đã nói. Cuối cùng, những phép biến đổi này vẫn phải đảm bảo rằng kết quả tính toán \( n \) không bao giờ lớn hơn 2024.
Để chắc chắn rằng giá trị cuối cùng không lớn hơn 2024, mỗi lần thay đổi cần phải theo một phương pháp mà tổng số đại lượng biến đổi sau từng bước vẫn giữ nguyên, từ đó số cuối cùng trên bảng vẫn dưới hoặc bằng 2024.
Hy vọng rằng cách thực hiện như trên sẽ đưa ra lý do rõ ràng hơn cho từng phần nn của bài tập này.
Đăng phản hồi
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Vietnamese
