-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
càng nhanh càng tốt nha mn , cần gấp lắm rồi huhu pls
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Để giải phương trình trong bài toán, chúng ta sẽ bắt đầu bằng việc tính giá trị của hai phần trong ngoặc đơn.
Tính phần bên trái:
Tại phần bên trái, ta có tổng:
\[
S = \frac{1}{2} + \frac{1}{3} + \frac{1}{4} + ... + \frac{1}{9} + \frac{1}{10}
\]
Ta tính từng phần một:
- \(\frac{1}{2} = 0.5\)
- \(\frac{1}{3} \approx 0.3333\)
- \(\frac{1}{4} = 0.25\)
- \(\frac{1}{5} = 0.2\)
- \(\frac{1}{6} \approx 0.1667\)
- \(\frac{1}{7} \approx 0.1429\)
- \(\frac{1}{8} = 0.125\)
- \(\frac{1}{9} \approx 0.1111\)
- \(\frac{1}{10} = 0.1\)
Tính tổng các giá trị trên:
\[
S \approx 0.5 + 0.3333 + 0.25 + 0.2 + 0.1667 + 0.1429 + 0.125 + 0.1111 + 0.1 = 1.9292
\]
Tính phần bên phải:
Chúng ta có tổng:
\[
x = \frac{1}{9} + \frac{2}{8} + \frac{3}{7} + ... + \frac{8}{2} + \frac{9}{1}
\]
Tính từng phần:
- \(\frac{1}{9} \approx 0.1111\)
- \(\frac{2}{8} = 0.25\)
- \(\frac{3}{7} \approx 0.4286\)
- \(\frac{4}{6} = \frac{2}{3} \approx 0.6667\)
- \(\frac{5}{5} = 1\)
- \(\frac{6}{4} = 1.5\)
- \(\frac{7}{3} \approx 2.3333\)
- \(\frac{8}{2} = 4\)
- \(\frac{9}{1} = 9\)
Tính tổng các giá trị trên:
\[
x \approx 0.1111 + 0.25 + 0.4286 + 0.6667 + 1 + 1.5 + 2.3333 + 4 + 9 = 19.5
\]
Đặt phương trình:
Giờ chúng ta sẽ có phương trình:
\[
1.9292 = 19.5
\]
Tuy nhiên, để phương trình được cân bằng giữa hai vế, ta sẽ nhân cả hai phần bằng một số bổ sung cần thiết. Từ đây đề bài đưa ra phép tương đương và yêu cầu tìm giá trị cho \(x\).
Bây giờ ta thấy cả hai bên phương trình đều có thể từng bước kiểm tra nếu cần, nhưng chúng ta có thể rút ra rằng với \(x\) đang được tìm, giá trị từ bên trái thực tế chưa đủ lớn so với số bên phải, kết hợp với các giá trị thành phần đã tính ra, chúng ta có thể sử dụng kết quả tính được cho các phép toán sau này.
Cuối cùng, giá trị thực của bài toán đảm bảo cho cả hai phía cân bằng và giúp tìm ra sự tương ứng có thể cần thiết giữa hai phần của bài toán này.
Tính phần bên trái:
Tại phần bên trái, ta có tổng:
\[
S = \frac{1}{2} + \frac{1}{3} + \frac{1}{4} + ... + \frac{1}{9} + \frac{1}{10}
\]
Ta tính từng phần một:
- \(\frac{1}{2} = 0.5\)
- \(\frac{1}{3} \approx 0.3333\)
- \(\frac{1}{4} = 0.25\)
- \(\frac{1}{5} = 0.2\)
- \(\frac{1}{6} \approx 0.1667\)
- \(\frac{1}{7} \approx 0.1429\)
- \(\frac{1}{8} = 0.125\)
- \(\frac{1}{9} \approx 0.1111\)
- \(\frac{1}{10} = 0.1\)
Tính tổng các giá trị trên:
\[
S \approx 0.5 + 0.3333 + 0.25 + 0.2 + 0.1667 + 0.1429 + 0.125 + 0.1111 + 0.1 = 1.9292
\]
Tính phần bên phải:
Chúng ta có tổng:
\[
x = \frac{1}{9} + \frac{2}{8} + \frac{3}{7} + ... + \frac{8}{2} + \frac{9}{1}
\]
Tính từng phần:
- \(\frac{1}{9} \approx 0.1111\)
- \(\frac{2}{8} = 0.25\)
- \(\frac{3}{7} \approx 0.4286\)
- \(\frac{4}{6} = \frac{2}{3} \approx 0.6667\)
- \(\frac{5}{5} = 1\)
- \(\frac{6}{4} = 1.5\)
- \(\frac{7}{3} \approx 2.3333\)
- \(\frac{8}{2} = 4\)
- \(\frac{9}{1} = 9\)
Tính tổng các giá trị trên:
\[
x \approx 0.1111 + 0.25 + 0.4286 + 0.6667 + 1 + 1.5 + 2.3333 + 4 + 9 = 19.5
\]
Đặt phương trình:
Giờ chúng ta sẽ có phương trình:
\[
1.9292 = 19.5
\]
Tuy nhiên, để phương trình được cân bằng giữa hai vế, ta sẽ nhân cả hai phần bằng một số bổ sung cần thiết. Từ đây đề bài đưa ra phép tương đương và yêu cầu tìm giá trị cho \(x\).
Bây giờ ta thấy cả hai bên phương trình đều có thể từng bước kiểm tra nếu cần, nhưng chúng ta có thể rút ra rằng với \(x\) đang được tìm, giá trị từ bên trái thực tế chưa đủ lớn so với số bên phải, kết hợp với các giá trị thành phần đã tính ra, chúng ta có thể sử dụng kết quả tính được cho các phép toán sau này.
Cuối cùng, giá trị thực của bài toán đảm bảo cho cả hai phía cân bằng và giúp tìm ra sự tương ứng có thể cần thiết giữa hai phần của bài toán này.
Đăng phản hồi
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Vietnamese
