Giúp e làm bài 3 nhanh với ạ
-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
Giúp e làm bài 3 nhanh với ạ
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Để qui đồng mẫu thức các phân thức trong bài tập này, ta cần tìm mẫu chung cho từng phần.
a) Đối với các phân thức sau:
1. (x)/(2x² + 7x - 15)
2. ((x + 2)/(x² + 3x - 10))
3. (1)/(x + 5)
Trước tiên, ta cần phân tích các mẫu số thành nhân tử:
- Mẫu `2x² + 7x - 15`: Ta tìm các nghiệm của phương trình bằng cách sử dụng công thức nghiệm của bậc hai. Ta tìm các số mà nhân lại bằng `2 * -15 = -30` và cộng lại bằng `7`. Các số này là `10` và `-3`.
Do đó, ta viết được:
2x² + 7x - 15 = 2x² + 10x - 3x - 15 = 2x(x + 5) - 3(x + 5) = (2x - 3)(x + 5).
- Mẫu `x² + 3x - 10`: Tương tự, ta tìm số nhân lại bằng `-10` và cộng lại bằng `3`, đó là `5` và `-2`.
Vậy ta có:
x² + 3x - 10 = (x + 5)(x - 2).
- Mẫu `(x + 5)`: Đã là đơn giản nhất, không cần phân tích thêm.
Đến đây, các mẫu số đã được phân tích thành:
1. (x)/( (2x - 3)(x + 5) )
2. ((x + 2)/( (x + 5)(x - 2) )
3. (1)/(x + 5)
Mẫu chung cho các phân thức này là `(2x - 3)(x + 5)(x - 2)`.
Tiến hành qui đồng mẫu:
- Đối với `(x)/( (2x - 3)(x + 5) )`, ta nhân thêm `(x - 2)/(x - 2)`.
- Đối với `((x + 2)/( (x + 5)(x - 2) )`, ta nhân thêm `(2x - 3)/(2x - 3)`.
- Đối với `(1)/(x + 5)`, ta nhân thêm `(2x - 3)(x - 2)/((2x - 3)(x - 2))`.
Sau khi tính toán, ta sẽ có một phân thức mới với mẫu là `(2x - 3)(x + 5)(x - 2)`.
b) Tương tự như phần a), ta xử lý các phân thức:
1. (1)/(-x² + 3x - 2)
2. (1)/(x² + 5x - 6)
3. (1)/(-x² + 4x - 3)
Phân tích chi tiết:
- Mẫu `-x² + 3x - 2`: Ta có thể viết lại là `-(x² - 3x + 2)`, và phân tích được thành `-(x - 1)(x - 2)`.
- Mẫu `x² + 5x - 6`: Chúng ta có thể tìm ra rằng (x + 6)(x - 1).
- Mẫu `-x² + 4x - 3`: Ta cũng viết lại là `-(x² - 4x + 3)` và phân tích được `-(x - 1)(x - 3)`.
Mẫu số chung cho các phân thức sẽ là `-(x - 1)(x - 2)(x + 6)`.
Sau đó, bạn tiến hành qui đồng mẫu cho từng phân thức như đã nêu trong a) để đưa về mẫu chung.
Vậy là cách thực hiện quy đồng mẫu thức các phân thức đã được mô tả.
a) Đối với các phân thức sau:
1. (x)/(2x² + 7x - 15)
2. ((x + 2)/(x² + 3x - 10))
3. (1)/(x + 5)
Trước tiên, ta cần phân tích các mẫu số thành nhân tử:
- Mẫu `2x² + 7x - 15`: Ta tìm các nghiệm của phương trình bằng cách sử dụng công thức nghiệm của bậc hai. Ta tìm các số mà nhân lại bằng `2 * -15 = -30` và cộng lại bằng `7`. Các số này là `10` và `-3`.
Do đó, ta viết được:
2x² + 7x - 15 = 2x² + 10x - 3x - 15 = 2x(x + 5) - 3(x + 5) = (2x - 3)(x + 5).
- Mẫu `x² + 3x - 10`: Tương tự, ta tìm số nhân lại bằng `-10` và cộng lại bằng `3`, đó là `5` và `-2`.
Vậy ta có:
x² + 3x - 10 = (x + 5)(x - 2).
- Mẫu `(x + 5)`: Đã là đơn giản nhất, không cần phân tích thêm.
Đến đây, các mẫu số đã được phân tích thành:
1. (x)/( (2x - 3)(x + 5) )
2. ((x + 2)/( (x + 5)(x - 2) )
3. (1)/(x + 5)
Mẫu chung cho các phân thức này là `(2x - 3)(x + 5)(x - 2)`.
Tiến hành qui đồng mẫu:
- Đối với `(x)/( (2x - 3)(x + 5) )`, ta nhân thêm `(x - 2)/(x - 2)`.
- Đối với `((x + 2)/( (x + 5)(x - 2) )`, ta nhân thêm `(2x - 3)/(2x - 3)`.
- Đối với `(1)/(x + 5)`, ta nhân thêm `(2x - 3)(x - 2)/((2x - 3)(x - 2))`.
Sau khi tính toán, ta sẽ có một phân thức mới với mẫu là `(2x - 3)(x + 5)(x - 2)`.
b) Tương tự như phần a), ta xử lý các phân thức:
1. (1)/(-x² + 3x - 2)
2. (1)/(x² + 5x - 6)
3. (1)/(-x² + 4x - 3)
Phân tích chi tiết:
- Mẫu `-x² + 3x - 2`: Ta có thể viết lại là `-(x² - 3x + 2)`, và phân tích được thành `-(x - 1)(x - 2)`.
- Mẫu `x² + 5x - 6`: Chúng ta có thể tìm ra rằng (x + 6)(x - 1).
- Mẫu `-x² + 4x - 3`: Ta cũng viết lại là `-(x² - 4x + 3)` và phân tích được `-(x - 1)(x - 3)`.
Mẫu số chung cho các phân thức sẽ là `-(x - 1)(x - 2)(x + 6)`.
Sau đó, bạn tiến hành qui đồng mẫu cho từng phân thức như đã nêu trong a) để đưa về mẫu chung.
Vậy là cách thực hiện quy đồng mẫu thức các phân thức đã được mô tả.
Đăng phản hồi
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Vietnamese
