-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
- Hỏi đáp
- Toán Học
- Lớp 7
- Cho tam giác ABC vuông tại A. Trên tia đối của tia AC lấy D sao cho AD < AC. Nối B với D. CMR: BC > BD
Cho tam giác ABC vuông tại A. Trên tia đối của tia AC lấy D sao cho AD < AC. Nối B với D. CMR: BC > BD
Cho tam giác ABC vuông tại A. Trên tia đối của tia AC lấy D sao cho AD < AC. Nối B với D.
CMR: BC > BD
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Để chứng minh BC > BD trong tam giác vuông ABC với A là góc vuông, và điểm D nằm trên tia đối của tia AC sao cho AD < AC, ta thực hiện các bước như sau:
1. Xác định các cạnh:
- Gọi độ dài các cạnh của tam giác như sau: AB = c, AC = b, BC = a. Do tam giác ABC vuông tại A, theo định lý Pythagore ta có:
a² = b² + c².
2. Vị trí của điểm D:
- D nằm trên tia đối của tia AC, nghĩa là D nằm ở bên ngoài cạnh AC, và AD < AC cho biết điểm D nằm gần A hơn so với điểm C.
3. Xét tam giác ABD:
- Ta sẽ so sánh độ dài BD với BC. Xét tam giác ABD, đây là một tam giác không vuông.
4. Áp dụng định lý tam giác:
- Trong tam giác ABD, ta có: BD + AD > AB (theo bất đẳng thức tam giác). Chúng ta đã biết rằng AD < AC = b và AB = c. Vậy, ta có:
BD + AD > c. Suy ra:
BD > c - AD.
5. So sánh BC với BD:
- Từ tam giác vuông ABD, ta biết rằng BC > AB = c, và từ bước trên, BD < c - AD. Vì AD < AC, thì BD phải nhỏ hơn BC.
6. Tổng kết:
- Do đó, ta có kết luận rằng BC > BD.
Vậy đã rõ rằng BC > BD, điều này cho thấy độ dài của đoạn BC luôn lớn hơn BD trong trường hợp này.
1. Xác định các cạnh:
- Gọi độ dài các cạnh của tam giác như sau: AB = c, AC = b, BC = a. Do tam giác ABC vuông tại A, theo định lý Pythagore ta có:
a² = b² + c².
2. Vị trí của điểm D:
- D nằm trên tia đối của tia AC, nghĩa là D nằm ở bên ngoài cạnh AC, và AD < AC cho biết điểm D nằm gần A hơn so với điểm C.
3. Xét tam giác ABD:
- Ta sẽ so sánh độ dài BD với BC. Xét tam giác ABD, đây là một tam giác không vuông.
4. Áp dụng định lý tam giác:
- Trong tam giác ABD, ta có: BD + AD > AB (theo bất đẳng thức tam giác). Chúng ta đã biết rằng AD < AC = b và AB = c. Vậy, ta có:
BD + AD > c. Suy ra:
BD > c - AD.
5. So sánh BC với BD:
- Từ tam giác vuông ABD, ta biết rằng BC > AB = c, và từ bước trên, BD < c - AD. Vì AD < AC, thì BD phải nhỏ hơn BC.
6. Tổng kết:
- Do đó, ta có kết luận rằng BC > BD.
Vậy đã rõ rằng BC > BD, điều này cho thấy độ dài của đoạn BC luôn lớn hơn BD trong trường hợp này.
Đăng phản hồi
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Vietnamese
