-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
Cho biểu thức` 4x^2k.(x-2x^3)=4x^11-8x^13`.Tìm giá trị của k
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Bắt đầu từ biểu thức đã cho là `4x^2k.(x-2x^3)`, ta sẽ phân tích cả hai vế của phương trình để tìm giá trị của k.
Biểu thức bên trái là:
4x^2k.(x - 2x^3) = 4x^2k x - 4x^2k 2x^3
= 4x^2k * x - 8x^5k
= 4kx^3 - 8kx^5.
Phương trình đặt ra là:
4kx^3 - 8kx^5 = 4x^11 - 8x^13.
Bây giờ ta so sánh các hệ số của các bậc x trong biểu thức bên trái với biểu thức bên phải.
Chúng ta có:
- Cụ thể, bên trái có bậc cao nhất là x^5 và bậc thấp nhất là x^3 trong khi bên phải có bậc cao nhất là x^13 và bậc x^11. Điều này cho thấy hai biểu thức không tương đương về bậc.
- Để ánh xạ hai bên, ta có thể viết lại biểu thức bên trái, ta thấy rằng không có x^11 và x^13 nào xuất hiện bên trái, điều này cho thấy chúng ta không thể so sánh trực tiếp mà phải đầu tư xem xét lại bài toán.
Như vậy, để hai vế bằng nhau, điều đó có nghĩa là k phải có một giá trị nào đó có thể thiết lập sự bằng nhau trong từng bậc mà bây giờ ta đã thấy không đạt được điều này.
Kết luận, không có giá trị k nào thoả mãn điều kiện để hai biểu thức tương đương trong trường hợp này vì bậc của các biến khác nhau.
Biểu thức bên trái là:
4x^2k.(x - 2x^3) = 4x^2k x - 4x^2k 2x^3
= 4x^2k * x - 8x^5k
= 4kx^3 - 8kx^5.
Phương trình đặt ra là:
4kx^3 - 8kx^5 = 4x^11 - 8x^13.
Bây giờ ta so sánh các hệ số của các bậc x trong biểu thức bên trái với biểu thức bên phải.
Chúng ta có:
- Cụ thể, bên trái có bậc cao nhất là x^5 và bậc thấp nhất là x^3 trong khi bên phải có bậc cao nhất là x^13 và bậc x^11. Điều này cho thấy hai biểu thức không tương đương về bậc.
- Để ánh xạ hai bên, ta có thể viết lại biểu thức bên trái, ta thấy rằng không có x^11 và x^13 nào xuất hiện bên trái, điều này cho thấy chúng ta không thể so sánh trực tiếp mà phải đầu tư xem xét lại bài toán.
Như vậy, để hai vế bằng nhau, điều đó có nghĩa là k phải có một giá trị nào đó có thể thiết lập sự bằng nhau trong từng bậc mà bây giờ ta đã thấy không đạt được điều này.
Kết luận, không có giá trị k nào thoả mãn điều kiện để hai biểu thức tương đương trong trường hợp này vì bậc của các biến khác nhau.
Đăng phản hồi
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Vietnamese
