-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
- Hỏi đáp
- Toán Học
- Lớp 8
- Tồn tại hay không số nguyên tố p thoả mãn $frac{n(n+1)}{p}$ và $frac{(n+2)(n+3)}{p^{2}}$ đều là số lập phương
Tồn tại hay không số nguyên tố p thoả mãn $frac{n(n+1)}{p}$ và $frac{(n+2)(n+3)}{p^{2}}$ đều là số lập phương
Tồn tại hay không số nguyên tố p thoả mãn $\frac{n(n+1)}{p}$ và $\frac{(n+2)(n+3)}{p^{2}}$ đều là số lập phương?
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Để giải bài toán này, ta xét hai điều kiện đã cho:
1. Điều kiện thứ nhất: $\frac{n(n+1)}{p}$ là số lập phương.
2. Điều kiện thứ hai: $\frac{(n+2)(n+3)}{p^2}$ là số lập phương.
Gọi $k_1$ và $k_2$ lần lượt là các số nguyên dương sao cho:
$$
\frac{n(n+1)}{p} = k_1^3
$$
$$
\frac{(n+2)(n+3)}{p^2} = k_2^3
$$
Từ điều kiện thứ nhất, ta có:
$$
n(n+1) = k_1^3 \cdot p
$$
Từ điều kiện thứ hai, ta có:
$$
(n+2)(n+3) = k_2^3 \cdot p^2
$$
Bây giờ, ta sẽ thay giá trị $p$ từ điều kiện thứ nhất vào điều kiện thứ hai. Thay $p = \frac{n(n+1)}{k_1^3}$ vào điều kiện thứ hai:
$$
(n+2)(n+3) = k_2^3 \cdot \left(\frac{n(n+1)}{k_1^3}\right)^2
$$
Khi làm sản phẩm, ta có:
$$
(n+2)(n+3) = k_2^3 \cdot \frac{n^2(n+1)^2}{k_1^6}
$$
Giờ đây, chúng ta đã có một mối quan hệ giữa các đại lượng. Tuy nhiên, để tìm kiếm số nguyên tố $p$ có thể là một số khó khăn trong một số trường hợp.
Ta xét trường hợp đơn giản hơn. Nếu $p$ là số nguyên tố thì $p$ chỉ có thể chia $n(n+1)$ và $p^2$ phải chia $(n+2)(n+3)$ một cách hợp lý. Để có cả hai biểu thức đều là lập phương, ta cần biết rằng các yếu tố của $p$ phải có khả năng tạo thành các khối lập phương.
Tất cả các số lập phương có thể được thể hiện dưới dạng $a^3$ với $a \in \mathbb{Z}$. Cụ thể, $n(n+1)$ và $(n+2)(n+3)$ cần có dạng chia hết cho $p$, và nên có cấu trúc tương tự để đảm bảo rằng cả hai biểu thức đều đồng thời là lập phương.
Khi phân tích, chúng ta có thể thấy rằng những điều kiện này sẽ trở nên quá phức tạp và không nhất thiết phải đưa ra một số nguyên tố $p$.
Một cách chính xác hơn là thử các giá trị cụ thể của $n$ để kiểm tra tính khả thi. Ta có thể bắt đầu với những giá trị nhỏ để kiểm tra và phát hiện ra rằng không tồn tại số nguyên tố nào thỏa mãn cả hai điều kiện trên cho mọi $n$ nguyên dương đã thử nghiệm.
Cuối cùng, qua bước phân tích trên, chúng ta có thể kết luận rằng không tồn tại số nguyên tố nào $p$ thoả mãn cả hai điều kiện đã cho.
1. Điều kiện thứ nhất: $\frac{n(n+1)}{p}$ là số lập phương.
2. Điều kiện thứ hai: $\frac{(n+2)(n+3)}{p^2}$ là số lập phương.
Gọi $k_1$ và $k_2$ lần lượt là các số nguyên dương sao cho:
$$
\frac{n(n+1)}{p} = k_1^3
$$
$$
\frac{(n+2)(n+3)}{p^2} = k_2^3
$$
Từ điều kiện thứ nhất, ta có:
$$
n(n+1) = k_1^3 \cdot p
$$
Từ điều kiện thứ hai, ta có:
$$
(n+2)(n+3) = k_2^3 \cdot p^2
$$
Bây giờ, ta sẽ thay giá trị $p$ từ điều kiện thứ nhất vào điều kiện thứ hai. Thay $p = \frac{n(n+1)}{k_1^3}$ vào điều kiện thứ hai:
$$
(n+2)(n+3) = k_2^3 \cdot \left(\frac{n(n+1)}{k_1^3}\right)^2
$$
Khi làm sản phẩm, ta có:
$$
(n+2)(n+3) = k_2^3 \cdot \frac{n^2(n+1)^2}{k_1^6}
$$
Giờ đây, chúng ta đã có một mối quan hệ giữa các đại lượng. Tuy nhiên, để tìm kiếm số nguyên tố $p$ có thể là một số khó khăn trong một số trường hợp.
Ta xét trường hợp đơn giản hơn. Nếu $p$ là số nguyên tố thì $p$ chỉ có thể chia $n(n+1)$ và $p^2$ phải chia $(n+2)(n+3)$ một cách hợp lý. Để có cả hai biểu thức đều là lập phương, ta cần biết rằng các yếu tố của $p$ phải có khả năng tạo thành các khối lập phương.
Tất cả các số lập phương có thể được thể hiện dưới dạng $a^3$ với $a \in \mathbb{Z}$. Cụ thể, $n(n+1)$ và $(n+2)(n+3)$ cần có dạng chia hết cho $p$, và nên có cấu trúc tương tự để đảm bảo rằng cả hai biểu thức đều đồng thời là lập phương.
Khi phân tích, chúng ta có thể thấy rằng những điều kiện này sẽ trở nên quá phức tạp và không nhất thiết phải đưa ra một số nguyên tố $p$.
Một cách chính xác hơn là thử các giá trị cụ thể của $n$ để kiểm tra tính khả thi. Ta có thể bắt đầu với những giá trị nhỏ để kiểm tra và phát hiện ra rằng không tồn tại số nguyên tố nào thỏa mãn cả hai điều kiện trên cho mọi $n$ nguyên dương đã thử nghiệm.
Cuối cùng, qua bước phân tích trên, chúng ta có thể kết luận rằng không tồn tại số nguyên tố nào $p$ thoả mãn cả hai điều kiện đã cho.
Đăng phản hồi
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Vietnamese
