4. Mở lọ nước hoa trong lớp học. Sau vài giây cả lớp đều ngửi được mùi nước hoa. Hãy giải thích tại sao

Khi mở lọ nước hoa trong lớp học, một số yếu tố vật lý và hóa học đã xảy ra để mùi hương của nước hoa lan tỏa ra không khí và trở nên cảm nhận được bởi tất cả mọi người trong lớp.

Đầu tiên, nước hoa chứa các hợp chất bay hơi, mà là các phân tử có trọng lượng nhẹ dễ dàng chuyển từ trạng thái lỏng sang khí. Khi lọ nước hoa được mở, các phân tử này bắt đầu bốc hơi vào không khí xung quanh. Quá trình này được gọi là sự bay hơi, và nó xảy ra nhanh chóng do sự chênh lệch áp suất giữa bề mặt của nước hoa và không khí bên ngoài.

Tiếp theo, khi các phân tử mùi hương đã bay vào không khí, chúng bắt đầu di chuyển tự do trong không khí nhờ vào hiện tượng khuếch tán. Khuếch tán là quá trình di chuyển của các phân tử từ nơi có nồng độ cao (xung quanh lọ nước hoa) đến nơi có nồng độ thấp (phần còn lại của lớp học). Nhờ vào sự chuyển động ngẫu nhiên của các phân tử không khí, các phân tử nước hoa lan tỏa dần ra khắp không gian lớp học.

Cuối cùng, khi các phân tử mùi hương tiếp xúc với mũi của học sinh và giáo viên, chúng được cảm nhận qua các receptor mùi trong khoang mũi. Khi các receptor này bị kích thích, não sẽ nhận diện và cảm nhận đó là mùi nước hoa, dẫn đến việc cả lớp đều có thể ngửi thấy mùi hương dù khoảng cách giữa họ và lọ nước hoa có thể khá xa.

Tóm lại, việc cả lớp đều ngửi được mùi nước hoa trong một thời gian ngắn là do sự bay hơi nhanh chóng và quá trình khuếch tán của các phân tử nước hoa trong không khí.