– An vẫn nói vậy, lúc tôi đưa anh ra bến đò để trở về, nơi ấy mùa môi đang bung nở từng chùm hoa lộng lẫy. [...] Tôi ngôi nghĩ về tuổi trẻ của mình. Dầu tôi không làm được điều gì lớn lao cho đời, nhưng điều mà

Câu 1: Ngôi kể của người kể chuyện trong văn bản trên được xác định qua các đại từ tiếng Việt như "tôi," "anh," và những mô tả mà người kể về bản thân mình và các nhân vật khác. Việc sử dụng ngôi kể thứ nhất và sự xuất hiện của đại từ "tôi" cho thấy người kể chuyện đang chia sẻ suy tư và cảm xúc cá nhân, từ đó tạo nên một không gian gần gũi và thân mật với người đọc.

Câu 2: Quan niệm về tuổi trẻ của nhân vật An khi lên đường làm nghĩa vụ gắn liền với việc sống đúng với bản ngã của bản thân. An không chỉ nhìn nhận tuổi trẻ như một giai đoạn để hưởng thụ, mà còn coi đó là thời điểm để cống hiến và chia sẻ yêu thương, sự bao dung với mọi người xung quanh. Điều này thể hiện qua việc An sẵn sàng chấp nhận những khó khăn, thử thách trong quân ngũ mà vẫn cố gắng gìn giữ những giá trị đẹp đẽ của cuộc sống.

Câu 3: Biện pháp điệp từ trong câu văn "nhớ mở rau muống mà nông cấp mé an, người mùi đâu ngô, đám quế mà nhờ mã mới làu nâu cá chua lại đơn" tạo hiệu ứng nhấn mạnh và làm tăng tính chất mô tả cho cảnh vật và hoạt động nông nghiệp. Sự lặp lại giúp người đọc thấy rõ hơn sự đa dạng về hình ảnh và sắc thái của các loại rau, tạo nên một bức tranh sống động về thiên nhiên và lao động sản xuất của con người.

Câu 4: Món quà tuổi trẻ được nói đến trong nhan đề văn bản chính là những trải nghiệm, kỷ niệm, và giá trị sống mà mỗi người tích lũy trong giai đoạn này. Nó không chỉ đơn thuần là những kỷ niệm đẹp, mà còn là sự trưởng thành, sự cống hiến và những quyết định đúng đắn trong cuộc sống. Nhân vật biết trân trọng từng khoảnh khắc và hiểu rằng những gì họ trải qua là món quà quý giá mà cuộc đời ban tặng.

Câu 5: Từ trải nghiệm và những chuyển động của nhân vật "tôi," có thể nhận thấy rằng đi để trải nghiệm cuộc sống và khám phá bản thân là cần thiết. Những cuộc hành trình không chỉ mang lại kiến thức, mà còn củng cố thêm tình yêu đối với quê hương, tổ quốc. Việc "đi" ở đây không chỉ là di chuyển về mặt địa lý, mà còn là một hành trình tâm hồn, giúp nhân vật cảm nhận sâu sắc hơn về giá trị của cuộc sống và những mối liên hệ giữa con người với tự nhiên, quê hương.