-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
- Hỏi đáp
- Ngữ Văn
- Lớp 9
- Đọc đoạn trích: Khi đã trưởng thành và nhìn lại quãng đường đã, tôi nhận ra chính nhờ đã trải qua những cô đơn, buồn tủi, nghèo khổ đó mà tôi dễ dàng cảm thông với người khác, có khả năng sống độc lập và có bản lĩnh đương đầu với
Đọc đoạn trích: Khi đã trưởng thành và nhìn lại quãng đường đã, tôi nhận ra chính nhờ đã trải qua những cô đơn, buồn tủi, nghèo khổ đó mà tôi dễ dàng cảm thông với người khác, có khả năng sống độc lập và có bản lĩnh đương đầu với
Đọc đoạn trích:
Khi đã trưởng thành và nhìn lại quãng đường đã, tôi nhận ra chính nhờ đã trải qua những cô đơn, buồn tủi, nghèo khổ đó mà tôi dễ dàng cảm thông với người khác, có khả năng sống độc lập và có bản lĩnh đương đầu với gian khổ. Từ khi còn rất trẻ, tôi đã tham gia các dự án cộng đồng, vì muốn giúp đỡ những đứa trẻ có cùng cảnh ngộ như mình, vì muốn tạo ra điều có ích cho người khác. Tôi cũng nhận ra, mỗi chúng ta khi sinh ra đã được vũ trụ tặng cho những món quà vô giá ẩn trong bức màn bí ẩn của cuộc sống. Những nghịch cảnh mà ta phải đối mặt, những trải nghiệm mà ta có trong cuộc sống này chính là cách để ra khám phá ra món quà kì diệu đó của vũ trụ, phát huy hết sức mạnh và tiềm năng bên trong của mình. Và khi nhận ra cuộc sống chẳng qua chỉ là một hành trình học hỏi và khám phá, tôi đã biết cách sống hạnh phúc, dù trong bất cứ hoàn cảnh nào.
(Trích Không có đỉnh quá cao, Giáo sư Phan Văn Trường và nhiều tác giả, NXB Trẻ, 2022, tr.19,20)
Câu 1: Đoạn trích trên thuộc thể loại nào?
Câu 2: Theo tác giả thì người viết thể hiện ý kiến chủ quan gì?
Câu 3: Hãy cho biết luận đề của đoạn trích trên?
Câu 4: Chỉ ra và cho biết tác dụng của pháp liên kết được sử dụng trong các câu văn sau:
“Từ khi còn rất trẻ, tôi đã tham gia các dự án cộng đồng, vì muốn giúp đỡ những đứa trẻ có cùng cảnh ngô như mình, vì muốn tạo ra điều có ích cho người khác. Tôi cũng nhận ra, mỗi chúng ta khi sinh ra đã được vũ trụ tặng cho những món quà vô giá ẩn trong bức màn bí ẩn của cuộc sống.”
Câu 5: Trình bày cách hiểu của em về “Những nghịch cảnh mà ta phải đối mặt” trong cuộc sống?
Câu 6: Em có đồng tình với quan điểm: “khi nhận ra cuộc sống chẳng qua chỉ là một hành trình học hỏi và khám phá, tôi đã biết cách sống hạnh phúc, dù trong bất cứ hoàn cảnh nào.” không?
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Câu 1: Đoạn trích trên thuộc thể loại tự sự kết hợp với cảm nhận. Nó mang tính chất tự truyện, nơi tác giả chia sẻ về những trải nghiệm cá nhân và suy ngẫm của mình.
Câu 2: Theo tác giả, người viết thể hiện ý kiến chủ quan rằng những đau khổ, nghịch cảnh trong cuộc sống không chỉ là thử thách mà còn là những cơ hội để phát triển bản thân. Tác giả tin rằng việc đối diện với khó khăn giúp con người trở nên mạnh mẽ và có khả năng cảm thông sâu sắc với người khác.
Câu 3: Luận đề của đoạn trích là: Những trải nghiệm khó khăn trong cuộc sống, dù đau đớn, lại chính là những món quà giúp chúng ta khám phá và phát huy tiềm năng bên trong, từ đó dẫn đến hạnh phúc và sự trưởng thành.
Câu 4: Pháp liên kết được sử dụng trong hai câu văn trên là pháp liên kết từ ngữ thông qua việc lặp lại cụm từ "vì muốn". Tác dụng của nó là tạo sự kết nối và nhấn mạnh động cơ của tác giả trong việc tham gia các dự án cộng đồng, từ đó thể hiện lòng nhân ái và mục tiêu cao cả của mình trong cuộc sống.
Câu 5: “Những nghịch cảnh mà ta phải đối mặt” trong cuộc sống có thể hiểu là những thử thách, khó khăn mà mỗi người phải trải qua. Đây có thể là những vấn đề về tài chính, tình cảm, sức khỏe hoặc những áp lực xã hội. Những nghịch cảnh này thường mang lại cảm giác đau khổ hoặc thất bại, nhưng qua đó, chúng ta học hỏi, trưởng thành và khám phá sức mạnh nội tâm của bản thân.
Câu 6: Em hoàn toàn đồng tình với quan điểm đó. Nhận thức rằng cuộc sống chỉ là hành trình học hỏi và khám phá giúp chúng ta có cái nhìn tích cực hơn về những khó khăn mà mình gặp phải. Khi cảm nhận được rằng mỗi thử thách đều có giá trị học hỏi riêng, chúng ta sẽ dễ dàng chấp nhận thực tại và từ đó tìm ra hạnh phúc ngay cả khi phải đối mặt với những khó khăn.
Câu 2: Theo tác giả, người viết thể hiện ý kiến chủ quan rằng những đau khổ, nghịch cảnh trong cuộc sống không chỉ là thử thách mà còn là những cơ hội để phát triển bản thân. Tác giả tin rằng việc đối diện với khó khăn giúp con người trở nên mạnh mẽ và có khả năng cảm thông sâu sắc với người khác.
Câu 3: Luận đề của đoạn trích là: Những trải nghiệm khó khăn trong cuộc sống, dù đau đớn, lại chính là những món quà giúp chúng ta khám phá và phát huy tiềm năng bên trong, từ đó dẫn đến hạnh phúc và sự trưởng thành.
Câu 4: Pháp liên kết được sử dụng trong hai câu văn trên là pháp liên kết từ ngữ thông qua việc lặp lại cụm từ "vì muốn". Tác dụng của nó là tạo sự kết nối và nhấn mạnh động cơ của tác giả trong việc tham gia các dự án cộng đồng, từ đó thể hiện lòng nhân ái và mục tiêu cao cả của mình trong cuộc sống.
Câu 5: “Những nghịch cảnh mà ta phải đối mặt” trong cuộc sống có thể hiểu là những thử thách, khó khăn mà mỗi người phải trải qua. Đây có thể là những vấn đề về tài chính, tình cảm, sức khỏe hoặc những áp lực xã hội. Những nghịch cảnh này thường mang lại cảm giác đau khổ hoặc thất bại, nhưng qua đó, chúng ta học hỏi, trưởng thành và khám phá sức mạnh nội tâm của bản thân.
Câu 6: Em hoàn toàn đồng tình với quan điểm đó. Nhận thức rằng cuộc sống chỉ là hành trình học hỏi và khám phá giúp chúng ta có cái nhìn tích cực hơn về những khó khăn mà mình gặp phải. Khi cảm nhận được rằng mỗi thử thách đều có giá trị học hỏi riêng, chúng ta sẽ dễ dàng chấp nhận thực tại và từ đó tìm ra hạnh phúc ngay cả khi phải đối mặt với những khó khăn.
Đăng phản hồi
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Vietnamese
