. Gạch chân dưới đại từ xuất hiện trong các câu dưới đây: Trong buổi học ngày hôm nay, cô Linh đặt câu hỏi cho các em học sinh.  Các em ơi, ai có thể cho cô biết khái niệm đại từ là gì nào Minh trả lời: “Em thưa cô, trong câu

Trong các câu đã cho, các đại từ xuất hiện và được gạch chân như sau:

1. Trong buổi học ngày hôm nay, cô Linh đặt câu hỏi cho các em học sinh.
2. Các em ơi, ai có thể cho cô biết khái niệm đại từ là gì nào?
3. Minh trả lời: “Em thưa cô, trong câu thì đại từ là từ dùng để xưng hô ạ”
4. Cô giáo mỉm cười và đáp lại: “Câu trả lời của em đúng rồi, nhưng chưa đủ em ạ.”

Giải thích:

- Trong câu thứ nhất, "các em" là đại từ chỉ người, dùng để xưng hô với nhiều học sinh.
- Trong câu thứ hai, "các em" tiếp tục là đại từ để cô giáo gọi nhóm học sinh. "Cô" là đại từ dùng để thể hiện vị trí và sự tôn trọng của cô giáo.
- Trong câu thứ ba, "em" là đại từ xưng hô của Minh đối với cô giáo, thể hiện vai trò của học sinh trong cuộc trò chuyện. "Cô" cũng xuất hiện ở đây theo cùng một ý nghĩa như trước.
- Trong câu thứ tư, "em" lại được sử dụng để nhấn mạnh việc Minh đang nói với cô giáo, còn "em" ở cuối câu thể hiện một cách xưng hô gần gũi trong văn hóa giao tiếp.

Các đại từ này giúp xác định vai trò và mối quan hệ giữa người nói và người nghe, đồng thời duy trì tính nhất quán trong giao tiếp trong lớp học.