EM VOTE 5 SAO.SOS.SOS.GẤP...

Bài 2:

1. Câu 1: "Vì trời mưa nên hôm nay chúng em không đi lao động được."
- Chủ ngữ (CN): "chúng em"
- Vị ngữ (VN): "không đi lao động được"
- Trạng ngữ (TN): "Vì trời mưa"

2. Câu 2: "Nếu ngày mai trời không mưa thì chúng em sẽ đi cắm trại."
- CN: "chúng em"
- VN: "sẽ đi cắm trại"
- TN: "Nếu ngày mai trời không mưa"

3. Câu 3: "Chẳng những gió to mà mưa cũng rất rào."
- CN: "mưa"
- VN: "cũng rất rào"
- TN: "Chẳng những gió to"

4. Câu 4: "Bạn Hoa không chỉ học giỏi mà bạn còn rất chăm."
- CN: "bạn Hoa"
- VN: "không chỉ học giỏi mà bạn còn rất chăm"
- TN: Không có trạng ngữ cụ thể trong câu này.

5. Câu 5: "Tuy Hàn giàu có nhưng hắn rất tần tiện."
- CN: "hắn"
- VN: "rất tần tiện"
- TN: "Tuy Hàn giàu có"

Bài 3:
Phân tích từng câu có thể diễn ra như sau:

1. Câu 1: "GBH" có trạng ngữ "Vì trời mưa". Đây là nguyên nhân dẫn đến việc không đi lao động. Chủ ngữ là "chúng em", cho thấy chủ thể bị ảnh hưởng bởi tình huống.

2. Câu 2: Hàm ý là nếu điều kiện "Ngày mai trời không mưa" xảy ra thì sẽ có hành động "đi cắm trại". Trạng ngữ giúp xác định điều kiện cần thiết.

3. Câu 3: Cấu trúc "Chẳng những ... mà còn" diễn tả sự tăng cường. Ở đây cả gió và mưa được đề cập đến với cùng một mức độ quan trọng.

4. Câu 4: Câu này không có trạng ngữ rõ ràng, nhưng việc sử dụng "không chỉ ... mà còn" cho thấy sự nhấn mạnh về khả năng học tập của nhân vật.

5. Câu 5: Tương tự như các câu trước, có trạng ngữ chỉ điều kiện cho sự việc.

Phân tích trên cho thấy mối quan hệ giữa các phần trong câu là cơ sở quan trọng để hiểu rõ hơn về cấu trúc ngữ pháp và ngữ nghĩa của câu.