-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
Idol chuyên lí giúp với ;-;
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Câu 3:
a. Để tìm nhiệt độ T2, chúng ta cần phân tích quá trình diễn ra từ trạng thái 1 sang trạng thái 2. Dựa vào đồ thị V-T, từ điểm 1 đến điểm 2, ta xác định được giá trị V1 và V2. Sử dụng phương trình trạng thái khí lý tưởng:
\[ PV = nRT \]
Chúng ta có thể viết lại như sau:
\[ T = \frac{PV}{nR} \]
Trong quá trình 1-2, áp suất có thể xem như không đổi. Nên nếu biết V1, V2, và giá trị áp suất P, ta có thể tính được T2 theo công thức:
\[ T_2 = \frac{P \cdot V_2}{nR} \]
b. Để biết nhiệt lượng mà khí nhận được trong quá trình 1-2 và 2-3, ta sử dụng định luật nhiệt động học. Nhiệt lượng nhận được trong quá trình 1-2 là Q1-2, trong khi nhiệt lượng nhận được từ 2 đến 3 là Q2-3.
Nhiệt lượng Q trong một quá trình có thể tính theo công thức:
\[ Q = nC_V \Delta T \]
Hay theo dạng cụ thể cho từng quá trình.
Ta cần tính giá trị ΔT ở mỗi giai đoạn:
1. Xác định ΔT cho quá trình 1-2:
\[ \Delta T_{1-2} = T_2 - T_1 \]
2. Xác định ΔT cho quá trình 2-3:
\[ \Delta T_{2-3} = T_3 - T_2 \]
Cuối cùng, bạn sẽ có nhiệt lượng cho cả hai quá trình Q1-2 và Q2-3. Để hoàn tất, bạn cần đưa ra các biến số cụ thể như n, C_V, P, và các giá trị V ở từng trạng thái để tính chính xác.
a. Để tìm nhiệt độ T2, chúng ta cần phân tích quá trình diễn ra từ trạng thái 1 sang trạng thái 2. Dựa vào đồ thị V-T, từ điểm 1 đến điểm 2, ta xác định được giá trị V1 và V2. Sử dụng phương trình trạng thái khí lý tưởng:
\[ PV = nRT \]
Chúng ta có thể viết lại như sau:
\[ T = \frac{PV}{nR} \]
Trong quá trình 1-2, áp suất có thể xem như không đổi. Nên nếu biết V1, V2, và giá trị áp suất P, ta có thể tính được T2 theo công thức:
\[ T_2 = \frac{P \cdot V_2}{nR} \]
b. Để biết nhiệt lượng mà khí nhận được trong quá trình 1-2 và 2-3, ta sử dụng định luật nhiệt động học. Nhiệt lượng nhận được trong quá trình 1-2 là Q1-2, trong khi nhiệt lượng nhận được từ 2 đến 3 là Q2-3.
Nhiệt lượng Q trong một quá trình có thể tính theo công thức:
\[ Q = nC_V \Delta T \]
Hay theo dạng cụ thể cho từng quá trình.
Ta cần tính giá trị ΔT ở mỗi giai đoạn:
1. Xác định ΔT cho quá trình 1-2:
\[ \Delta T_{1-2} = T_2 - T_1 \]
2. Xác định ΔT cho quá trình 2-3:
\[ \Delta T_{2-3} = T_3 - T_2 \]
Cuối cùng, bạn sẽ có nhiệt lượng cho cả hai quá trình Q1-2 và Q2-3. Để hoàn tất, bạn cần đưa ra các biến số cụ thể như n, C_V, P, và các giá trị V ở từng trạng thái để tính chính xác.
Đăng phản hồi
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Vietnamese
