Phần I. ĐỌC - HIỂU (4,0 điểm)    Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu bên dưới: TẾT QUÊ BÀ Bà tôi ở một túp nhà tre.  Có một hàng cau chạy trước hè,  Một mảnh vườn bên rào giậu nứa.  Xuân về hoa cải nở vàng hoe.    Gạo nếp ngày xuân gói bánh chưng,  Cả

Phần I. ĐỌC - HIỂU (4,0 điểm)    Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu bên dưới: TẾT QUÊ BÀ Bà tôi ở một túp nhà tre.  Có một hàng cau chạy trước hè,  Một mảnh vườn bên rào giậu nứa.  Xuân về hoa cải nở vàng hoe.    Gạo nếp ngày xuân gói bánh chưng,  Cả đêm cuối chạp nướng than hồng.  Quần đào, áo đỏ, tranh gà lợn,  Cơm tám, dưa hành, thịt mỡ đông.                                         1941           (Đoàn Văn Cừ toàn tập, NXB Hội nhà văn, 2013)  Câu 1. (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính của bài thơ. Câu 2. (0,5 điểm) Dựa vào khổ 1, hãy ghi lại những hình ảnh xuất hiện trước túp nhà tre của bà. Câu 3. (1,0 điểm) Phân tích tác dụng của phép từ từ liệt kê trong hai câu thơ sau:        Quần đào, áo đỏ, tranh gà lợn,        Cơm tám, dưa hành, thịt mỡ đông. Câu 4. (1,0 điểm) Nhận xét về cuộc sống của người bà được khắc hoạ trong khổ 1 bài thơ. Câu 5. (1,0 điểm) Bài thơ gợi về cái Tết quê bà với hình ảnh gần gũi, bình dị đậm chất truyền thống của làng quê Việt Nam. Là thế hệ trẻ, hãy nêu những việc cần làm để tiếp nối truyền thống ấy. Phần II. Viết (6,0 điểm)  Câu 1. (2,0 điểm) Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ “Tết quê bà” - Đoàn Văn Cừ được trích dẫn trong phần Đọc hiểu. Câu 2. (4,0 điểm)       Hiện nay một bộ phận giới trẻ nghiện game online. Viết bài văn trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng trên và đưa ra giải pháp khắc phục.