-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
biểu hiện không thầy đố mày làm nên và học thầy không tày học bạn
This anwser using AI, please
Câu “không thầy đố mày làm nên” có nghĩa là nếu không có thầy, không có người hướng dẫn thì khó có thể thành công trong việc học tập hay làm việc gì đó. Điều này nhấn mạnh tầm quan trọng của việc có người thầy, người hướng dẫn trong quá trình học tập. Thầy không chỉ cung cấp kiến thức mà còn truyền đạt kinh nghiệm, kỹ năng và định hướng cho học sinh.
Câu “học thầy không tày học bạn” lại mang ý nghĩa rằng việc học từ bạn bè, đồng trang lứa có thể không đạt được chất lượng như học từ thầy. Bạn bè có thể chia sẻ kiến thức, nhưng đôi khi thiếu sự sâu sắc và chuẩn xác như từ thầy. Điều này cũng cho thấy rằng sự học hỏi nên có sự phân định rõ ràng giữa việc học chính thức từ thầy và việc học từ bạn bè, vì các nguồn kiến thức và kỹ năng có thể khác nhau.
Tóm lại, cả hai câu tục ngữ này đều nhấn mạnh tầm quan trọng của việc học từ người khác, đặc biệt là từ những người có kinh nghiệm và tri thức hơn mình, như thầy cô giáo. Nếu chỉ học từ bạn bè mà không có sự dẫn dắt của thầy, chất lượng học tập có thể bị ảnh hưởng.
Câu “học thầy không tày học bạn” lại mang ý nghĩa rằng việc học từ bạn bè, đồng trang lứa có thể không đạt được chất lượng như học từ thầy. Bạn bè có thể chia sẻ kiến thức, nhưng đôi khi thiếu sự sâu sắc và chuẩn xác như từ thầy. Điều này cũng cho thấy rằng sự học hỏi nên có sự phân định rõ ràng giữa việc học chính thức từ thầy và việc học từ bạn bè, vì các nguồn kiến thức và kỹ năng có thể khác nhau.
Tóm lại, cả hai câu tục ngữ này đều nhấn mạnh tầm quan trọng của việc học từ người khác, đặc biệt là từ những người có kinh nghiệm và tri thức hơn mình, như thầy cô giáo. Nếu chỉ học từ bạn bè mà không có sự dẫn dắt của thầy, chất lượng học tập có thể bị ảnh hưởng.
Post Reply
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
English
