-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
Sssssss Giúp vs aaaaaa Cần gấp
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Câu 24:
Giả sử chiều dài của hình chữ nhật là \( l \) mét, chiều rộng là \( w = 8 \) mét. Diện tích của hình chữ nhật được tính bằng công thức:
\[
A = l \times w
\]
Với diện tích \( A = 120 \, m^2 \):
\[
120 = l \times 8
\]
Suy ra:
\[
l = \frac{120}{8} = 15 \, m
\]
Biện luận chiều dài và chiều rộng:
- Chiều dài \( l = 15 \) mét
- Chiều rộng \( w = 8 \) mét
Chu vi của hình chữ nhật được tính theo công thức:
\[
C = 2(l + w)
\]
Thay \( l \) và \( w \) vào công thức:
\[
C = 2(15 + 8) = 2 \times 23 = 46 \, m
\]
Người ta chia mảnh vườn thành những hình vuông bằng nhau. Cạnh của hình vuông \( a \) được tính bằng \( a = w = 8 \) mét, bởi vì chiều rộng là 8 mét, và không thể có hình vuông lớn hơn chiều rộng này.
Khi đó, số lượng hình vuông \( n \) có trong mảnh vườn sẽ là:
\[
n = \frac{A}{a^2} = \frac{120}{8^2} = \frac{120}{64} = 1.875
\]
Do không thể có số lượng hình vuông không nguyên, nên câu hỏi này có thể dẫn đến việc không thể chia mảnh vườn thành hình vuông bằng nhau.
Câu 25:
Để tìm tất cả các số tự nhiên \( n \) thỏa mãn điều kiện \( 5n + 14 \) chia hết cho \( n + 2 \), ta tiến hành như sau:
Gọi \( k \) là số nguyên sao cho:
\[
5n + 14 = k(n + 2)
\]
Sắp xếp lại phương trình:
\[
5n + 14 = kn + 2k
\]
Chuyển \( kn \) sang vế trái:
\[
(5 - k)n + 14 - 2k = 0
\]
Giải phương trình theo \( n \):
\[
n = \frac{2k - 14}{5 - k}
\]
Điều kiện để \( n \) là số tự nhiên là \( 2k - 14 \geq 0 \) (tức \( k \ge 7 \)) và \( 5 - k \) phải là số dương (tức \( k < 5 \)). Điều này làm cho không có giá trị nào cho \( k \). Do đó, tìm được các giá trị của \( n \) là không khả thi trong trường hợp này.
Tóm lại, mảnh vườn không thể chia thành hình vuông một cách chính xác, và phương trình cho \( n \) không cho ra các giá trị tự nhiên trong điều kiện đặt ra.
Giả sử chiều dài của hình chữ nhật là \( l \) mét, chiều rộng là \( w = 8 \) mét. Diện tích của hình chữ nhật được tính bằng công thức:
\[
A = l \times w
\]
Với diện tích \( A = 120 \, m^2 \):
\[
120 = l \times 8
\]
Suy ra:
\[
l = \frac{120}{8} = 15 \, m
\]
Biện luận chiều dài và chiều rộng:
- Chiều dài \( l = 15 \) mét
- Chiều rộng \( w = 8 \) mét
Chu vi của hình chữ nhật được tính theo công thức:
\[
C = 2(l + w)
\]
Thay \( l \) và \( w \) vào công thức:
\[
C = 2(15 + 8) = 2 \times 23 = 46 \, m
\]
Người ta chia mảnh vườn thành những hình vuông bằng nhau. Cạnh của hình vuông \( a \) được tính bằng \( a = w = 8 \) mét, bởi vì chiều rộng là 8 mét, và không thể có hình vuông lớn hơn chiều rộng này.
Khi đó, số lượng hình vuông \( n \) có trong mảnh vườn sẽ là:
\[
n = \frac{A}{a^2} = \frac{120}{8^2} = \frac{120}{64} = 1.875
\]
Do không thể có số lượng hình vuông không nguyên, nên câu hỏi này có thể dẫn đến việc không thể chia mảnh vườn thành hình vuông bằng nhau.
Câu 25:
Để tìm tất cả các số tự nhiên \( n \) thỏa mãn điều kiện \( 5n + 14 \) chia hết cho \( n + 2 \), ta tiến hành như sau:
Gọi \( k \) là số nguyên sao cho:
\[
5n + 14 = k(n + 2)
\]
Sắp xếp lại phương trình:
\[
5n + 14 = kn + 2k
\]
Chuyển \( kn \) sang vế trái:
\[
(5 - k)n + 14 - 2k = 0
\]
Giải phương trình theo \( n \):
\[
n = \frac{2k - 14}{5 - k}
\]
Điều kiện để \( n \) là số tự nhiên là \( 2k - 14 \geq 0 \) (tức \( k \ge 7 \)) và \( 5 - k \) phải là số dương (tức \( k < 5 \)). Điều này làm cho không có giá trị nào cho \( k \). Do đó, tìm được các giá trị của \( n \) là không khả thi trong trường hợp này.
Tóm lại, mảnh vườn không thể chia thành hình vuông một cách chính xác, và phương trình cho \( n \) không cho ra các giá trị tự nhiên trong điều kiện đặt ra.
Đăng phản hồi
© 2024 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí Vietnamese