-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
Giúp mình câu 10 ạ (Dùng định lý Menelaus)
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Để giải bài toán này, ta sẽ áp dụng định lý Menelaus cho hình chóp S.ABCD với mặt phẳng (MNP).
1. Đặt các điểm:
- Gọi SC giao điểm của SC với mặt phẳng (MNP) là điểm Q. Theo đề bài, ta có tỉ số:
\[
\frac{AP}{AB} = \frac{1}{3}
\]
- Điều này có nghĩa là AQ = \(\frac{1}{3} AB\) và QB = \(\frac{2}{3} AB\).
2. Xác định các điểm trên mặt phẳng:
- Gọi D, E, F lần lượt là các điểm trên các cạnh SA, SB, và SC sao cho DE cắt AB tại I và EF cắt BC tại J.
3. Áp dụng định lý Menelaus:
- Với tam giác SCA và đường thẳng DE, theo định lý Menelaus, ta có:
\[
\frac{SI}{SA} \cdot \frac{AD}{DB} \cdot \frac{B}{C} = 1
\]
- Tương tự, áp dụng cho tam giác SBC và đường thẳng EF:
\[
\frac{SJ}{SB} \cdot \frac{AE}{EC} \cdot \frac{C}{A} = 1
\]
4. Tìm tỉ số \( \frac{SQ}{SC} \):
- Theo giả thiết, tỉ số \( \frac{SQ}{SC} \) = 1 - \( \frac{AP}{AB} \) = 1 - \( \frac{1}{3} \) = \( \frac{2}{3} \).
5. Tính tỉ số \( \frac{SQ}{SC} \):
- Vậy tỉ số cần tìm là:
\[
\frac{SQ}{SC} = \frac{2}{3}
\]
Kết quả là tỷ lệ \( \frac{SQ}{SC} = \frac{2}{3} \) được tìm thấy bằng cách áp dụng định lý Menelaus và sử dụng các tỉ số mà đề bài cung cấp.
1. Đặt các điểm:
- Gọi SC giao điểm của SC với mặt phẳng (MNP) là điểm Q. Theo đề bài, ta có tỉ số:
\[
\frac{AP}{AB} = \frac{1}{3}
\]
- Điều này có nghĩa là AQ = \(\frac{1}{3} AB\) và QB = \(\frac{2}{3} AB\).
2. Xác định các điểm trên mặt phẳng:
- Gọi D, E, F lần lượt là các điểm trên các cạnh SA, SB, và SC sao cho DE cắt AB tại I và EF cắt BC tại J.
3. Áp dụng định lý Menelaus:
- Với tam giác SCA và đường thẳng DE, theo định lý Menelaus, ta có:
\[
\frac{SI}{SA} \cdot \frac{AD}{DB} \cdot \frac{B}{C} = 1
\]
- Tương tự, áp dụng cho tam giác SBC và đường thẳng EF:
\[
\frac{SJ}{SB} \cdot \frac{AE}{EC} \cdot \frac{C}{A} = 1
\]
4. Tìm tỉ số \( \frac{SQ}{SC} \):
- Theo giả thiết, tỉ số \( \frac{SQ}{SC} \) = 1 - \( \frac{AP}{AB} \) = 1 - \( \frac{1}{3} \) = \( \frac{2}{3} \).
5. Tính tỉ số \( \frac{SQ}{SC} \):
- Vậy tỉ số cần tìm là:
\[
\frac{SQ}{SC} = \frac{2}{3}
\]
Kết quả là tỷ lệ \( \frac{SQ}{SC} = \frac{2}{3} \) được tìm thấy bằng cách áp dụng định lý Menelaus và sử dụng các tỉ số mà đề bài cung cấp.
Đăng phản hồi
© 2024 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí Vietnamese