bài 1: lớp  6B có 48 học sinh. Cuối học kì I , các em được xếp loại học lực có 3 mức độ : giỏi,khá,trung bình.Biết sô học sinh giỏi bằng 1/6 số học sinh cả lớp ,số học sinh khá bằng 5/8 số học sinh còn lại. a) tính

bài 1: lớp  6B có 48 học sinh. Cuối học kì I , các em được xếp loại học lực có 3 mức độ : giỏi,khá,trung bình.Biết sô học sinh giỏi bằng 1/6 số học sinh cả lớp ,số học sinh khá bằng 5/8 số học sinh còn lại. a) tính số học sinh mỗi loại lớp 6B? b) tính tỉ số phần trăm số học sinh trung bình so với số học  sinh cả lớp bài 2:cho đoạn thẳng AB =6 cm. lấy điểm I thuộc đoạn thẳng AB sao cho AI =3cm a) tính độ dài đoạn thẳng IB  b)điểm I có là trung điểm của đoạn thẳng AB hay ko? vì sao? c)lấy điêm C thuộc đường thẳng AB sao cho AC = 2cm. tính độ dài đoạn thẳng BC bài 3: trong hộp có 5 quả bóng , mỗi quả bóng được ghi một trong các số 1,2,3,4,5 các quả bóng có kích thước và khối lượng nhu nhau.hai quả bóng khác nhau ghi hai số ..lấy ngẫu nhiên một quả bóng trong hộp  a)hãy liệt kê các kết quả có thể xảy ra với số xuất hiện trên quả bóng được lấy ra b)nêu hai điều chú ý trên mô hình xác suất của trò chơi trên c)nếu lấy liên tiếp 30 lần , có 3 lần xuất hiện số 1 , 10 lần xuất hiện số 5 , 3 lân xuất hiện số 2 , 4 lần xuất hiện số 4.tính xác suaats thực nghiệm xuất hiện quả bóng có ghi sso 3  bài 4: bạn hải đi siêu thị mua một máy tính có giá 250 000 đ và đang có chương trình khuyeens mã giảm giá 20%, do có thẻ khách hàng tahan thiết của siêu thị nên bạn hải được giảm thêm 2%trên giá đã giảm. hỏi bạn hải phải trả bao nhiêu đồng cho chiếc máy tính đo . bài 5: cho 10 điểm trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng . cứ 2 điểm ta vẽ một đường thẳng. tính số đường thẳng có được. bài 6:cho đoạn thẳng AB dài 8cm. lấy điểm C nằm giữa hai điểm A và B sao cho AC=4cm a) tính đọ dài đoạn thẳng CB  b)  điểm C có là trung điểm của đoạn thẳng AB ko?vì sao?  giúp mình với ạ!ai giúp mình đầu tiên mình sẽ cho 5 sao và hay nhất ạ!cmonw mọi người nhìu lm