cần bài vật lí này ạ
-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
cần bài vật lí này ạ
This anwser using AI, please
Câu 8:
Đầu tiên, ta tính trọng lượng của vật. Trọng lượng \( P \) được tính bằng công thức:
\[ P = m \cdot g \]
Trong đó:
- \( m = 200 \, \text{gam} = 0,2 \, \text{kg} \)
- \( g = 10 \, \text{m/s}^2 \)
Vậy:
\[ P = 0,2 \, \text{kg} \cdot 10 \, \text{m/s}^2 = 2 \, \text{N} \]
Tiếp đến, để tìm độ cao \( h \) mà vật được nâng lên, ta sử dụng công thức:
\[ A = P \cdot h \]
Trong đó \( A \) là công, \( P \) là trọng lượng và \( h \) là độ cao. Ta đã biết công:
\[ A = 40 \, \text{J} \]
Giờ ta thay vào công thức:
\[ 40 \, \text{J} = 2 \, \text{N} \cdot h \]
Giải phương trình này:
\[ h = \frac{40}{2} = 20 \, \text{m} \]
Vậy độ cao của vật là 20 mét.
Câu 9:
Ở câu này, ta có khối lượng vật \( m = 0,5 \, \text{kg} \) và độ cao \( h_2 = 1 \, \text{m} \). Trọng lực như trước đó:
\[ g = 10 \, \text{m/s}^2 \]
Động năng của vật khi ở độ cao h bằng:
\[ E_p = m \cdot g \cdot h \]
Thay các giá trị vào công thức:
\[ E_p = 0,5 \, \text{kg} \cdot 10 \, \text{m/s}^2 \cdot 1 \, \text{m} = 5 \, \text{J} \]
Như vậy, động năng của vật ở độ cao 1 mét là 5 J.
Đầu tiên, ta tính trọng lượng của vật. Trọng lượng \( P \) được tính bằng công thức:
\[ P = m \cdot g \]
Trong đó:
- \( m = 200 \, \text{gam} = 0,2 \, \text{kg} \)
- \( g = 10 \, \text{m/s}^2 \)
Vậy:
\[ P = 0,2 \, \text{kg} \cdot 10 \, \text{m/s}^2 = 2 \, \text{N} \]
Tiếp đến, để tìm độ cao \( h \) mà vật được nâng lên, ta sử dụng công thức:
\[ A = P \cdot h \]
Trong đó \( A \) là công, \( P \) là trọng lượng và \( h \) là độ cao. Ta đã biết công:
\[ A = 40 \, \text{J} \]
Giờ ta thay vào công thức:
\[ 40 \, \text{J} = 2 \, \text{N} \cdot h \]
Giải phương trình này:
\[ h = \frac{40}{2} = 20 \, \text{m} \]
Vậy độ cao của vật là 20 mét.
Câu 9:
Ở câu này, ta có khối lượng vật \( m = 0,5 \, \text{kg} \) và độ cao \( h_2 = 1 \, \text{m} \). Trọng lực như trước đó:
\[ g = 10 \, \text{m/s}^2 \]
Động năng của vật khi ở độ cao h bằng:
\[ E_p = m \cdot g \cdot h \]
Thay các giá trị vào công thức:
\[ E_p = 0,5 \, \text{kg} \cdot 10 \, \text{m/s}^2 \cdot 1 \, \text{m} = 5 \, \text{J} \]
Như vậy, động năng của vật ở độ cao 1 mét là 5 J.
Post Reply
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
English
