-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
giải giúp mình bài này với ạ
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
a) x² - + = ( * - 4 )²
Để điền vào các dấu sao, ta có thể khai thác biểu thức ( * - 4 )². Khi khai triển biểu thức này, ta được:
( - 4 )² = ² - 8* + 16.
So sánh với x² - + , ta có:
1. *² = x² (cái này là x).
2. -8 = - (có nghĩa là 8 = 1, không hợp lý).
Như vậy, chúng ta không thể giải bài này để đưa ra giá trị cụ thể cho *.
---
b) x² + + 4y² = ( + 2y )²
Điều chỉnh biểu thức bên phải như sau:
( + 2y )² = ² + 4* y + 4y².
So sánh với x² + * + 4y², ta có:
1. *² = x² (cái này là x).
2. 4y = (hay là * = 4y).
Thế là ta có đầy đủ các giá trị:
- = x và = 4y.
Kết luận:
- a) Không thể điền giá trị hợp lý cho *.
- b) = x và = 4y.
Để điền vào các dấu sao, ta có thể khai thác biểu thức ( * - 4 )². Khi khai triển biểu thức này, ta được:
( - 4 )² = ² - 8* + 16.
So sánh với x² - + , ta có:
1. *² = x² (cái này là x).
2. -8 = - (có nghĩa là 8 = 1, không hợp lý).
Như vậy, chúng ta không thể giải bài này để đưa ra giá trị cụ thể cho *.
---
b) x² + + 4y² = ( + 2y )²
Điều chỉnh biểu thức bên phải như sau:
( + 2y )² = ² + 4* y + 4y².
So sánh với x² + * + 4y², ta có:
1. *² = x² (cái này là x).
2. 4y = (hay là * = 4y).
Thế là ta có đầy đủ các giá trị:
- = x và = 4y.
Kết luận:
- a) Không thể điền giá trị hợp lý cho *.
- b) = x và = 4y.
Đăng phản hồi
© 2024 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí Vietnamese