Các bạn giúp mình với mình cần gấp ạ
-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- ИССЛЕДОВАТЬ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
Các bạn giúp mình với mình cần gấp ạ
This anwser using AI, please
Để giải bài toán này, ta sẽ sử dụng kiến thức về hình học của hình chữ nhật.
1. Xác định độ dài các cạnh:
- Đặt \( AB = a \) và \( AD = a\sqrt{3} \).
- Trong hình chữ nhật, \( AB \) và \( AD \) là hai cạnh vuông góc với nhau.
2. Các trung điểm:
- \( M \) là trung điểm của \( AC \).
- \( N \) là trung điểm của \( BC \).
3. Tính độ dài \( \overline{AD} \):
- Bởi vì \( AD = a\sqrt{3} \).
4. Tính độ dài \( \overline{AC} \):
- Ta có:
\[
AC = \sqrt{AB^2 + AD^2} = \sqrt{a^2 + (a\sqrt{3})^2} = \sqrt{a^2 + 3a^2} = \sqrt{4a^2} = 2a.
\]
5. Tính độ dài \( \overline{NM} \):
- Gọi \( G \) là giao điểm của \( AN \) và \( BM \). Từ đó, ta có thể thấy rằng \( G \) cũng chia \( AC \) và \( BC \) theo tỉ lệ đều.
6. Góc \( \angle AOD \):
- Do \( AB \) và \( AD \) là hai cạnh vuông góc, nên \( \angle AOD = 90^\circ \).
7. Kết quả cuối cùng:
- Từ những tính toán trên và tính chất của hình chữ nhật, dựa vào định lý về tính chất của đường chéo trong hình chữ nhật, ta có thể đưa ra sự liên hệ giữa các đoạn và các góc như đã trình bày.
Vì vậy, câu trả lời cho các phần \( 1 \) và \( 2 \) là:
1. Đoạn \( \overline{AD} = a\sqrt{3} \).
2. Đoạn \( \overline{AC} = 2a \).
3. Góc \( \angle AOD = 90^\circ \).
1. Xác định độ dài các cạnh:
- Đặt \( AB = a \) và \( AD = a\sqrt{3} \).
- Trong hình chữ nhật, \( AB \) và \( AD \) là hai cạnh vuông góc với nhau.
2. Các trung điểm:
- \( M \) là trung điểm của \( AC \).
- \( N \) là trung điểm của \( BC \).
3. Tính độ dài \( \overline{AD} \):
- Bởi vì \( AD = a\sqrt{3} \).
4. Tính độ dài \( \overline{AC} \):
- Ta có:
\[
AC = \sqrt{AB^2 + AD^2} = \sqrt{a^2 + (a\sqrt{3})^2} = \sqrt{a^2 + 3a^2} = \sqrt{4a^2} = 2a.
\]
5. Tính độ dài \( \overline{NM} \):
- Gọi \( G \) là giao điểm của \( AN \) và \( BM \). Từ đó, ta có thể thấy rằng \( G \) cũng chia \( AC \) và \( BC \) theo tỉ lệ đều.
6. Góc \( \angle AOD \):
- Do \( AB \) và \( AD \) là hai cạnh vuông góc, nên \( \angle AOD = 90^\circ \).
7. Kết quả cuối cùng:
- Từ những tính toán trên và tính chất của hình chữ nhật, dựa vào định lý về tính chất của đường chéo trong hình chữ nhật, ta có thể đưa ra sự liên hệ giữa các đoạn và các góc như đã trình bày.
Vì vậy, câu trả lời cho các phần \( 1 \) và \( 2 \) là:
1. Đoạn \( \overline{AD} = a\sqrt{3} \).
2. Đoạn \( \overline{AC} = 2a \).
3. Góc \( \angle AOD = 90^\circ \).
Ответить
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí
Russian
