-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
.............................................
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Dựa vào hình ảnh, chúng ta sẽ giải các bài toán A, B và C như sau:
A. Tính giá trị biểu thức \( 2^{12} + 2^{39} + 4^6 + 9^2 \):
- Chúng ta chuyển đổi \( 4^6 \) thành \( (2^2)^6 = 2^{12} \).
- Vì vậy, biểu thức trở thành \( 2^{12} + 2^{39} + 2^{12} + 9^2 \).
- Tính \( 9^2 = 81 \), nên biểu thức bây giờ là \( 2^{39} + 2 \cdot 2^{12} + 81 \).
- Thực hiện là \( 2^{12} \) là số nhỏ hơn so với \( 2^{39} \), do đó biểu thức không thể giản ước thêm.
B. Tính giá trị biểu thức \( 2^2 \cdot 10^2 + 2^6 \):
- \( 2^2 = 4, 10^2 = 100 \), và \( 2^6 = 64 \).
- Thay vào, ta có \( 4 \cdot 100 + 64 = 400 + 64 = 464 \).
C. Tính giá trị biểu thức \( \frac{45^9 \cdot 4^6}{2^{10} \cdot 3^2 + 6^20} \):
- Biểu thức phức tạp, ta tách biệt và tính \( 4^6 = (2^2)^6 = 2^{12} \) và \( 6^{20} = (2 \cdot 3)^{20} = 2^{20} \cdot 3^{20} \).
- Thay vào biểu thức chính, và thực hiện phép tính trong tử số và mẫu số một cách độc lập.
- Cuối cùng, tính toán và đơn giản hóa.
Kết luận kết quả của từng phần là 464 cho B, còn A và C cần tính nhiều hơn.
A. Tính giá trị biểu thức \( 2^{12} + 2^{39} + 4^6 + 9^2 \):
- Chúng ta chuyển đổi \( 4^6 \) thành \( (2^2)^6 = 2^{12} \).
- Vì vậy, biểu thức trở thành \( 2^{12} + 2^{39} + 2^{12} + 9^2 \).
- Tính \( 9^2 = 81 \), nên biểu thức bây giờ là \( 2^{39} + 2 \cdot 2^{12} + 81 \).
- Thực hiện là \( 2^{12} \) là số nhỏ hơn so với \( 2^{39} \), do đó biểu thức không thể giản ước thêm.
B. Tính giá trị biểu thức \( 2^2 \cdot 10^2 + 2^6 \):
- \( 2^2 = 4, 10^2 = 100 \), và \( 2^6 = 64 \).
- Thay vào, ta có \( 4 \cdot 100 + 64 = 400 + 64 = 464 \).
C. Tính giá trị biểu thức \( \frac{45^9 \cdot 4^6}{2^{10} \cdot 3^2 + 6^20} \):
- Biểu thức phức tạp, ta tách biệt và tính \( 4^6 = (2^2)^6 = 2^{12} \) và \( 6^{20} = (2 \cdot 3)^{20} = 2^{20} \cdot 3^{20} \).
- Thay vào biểu thức chính, và thực hiện phép tính trong tử số và mẫu số một cách độc lập.
- Cuối cùng, tính toán và đơn giản hóa.
Kết luận kết quả của từng phần là 464 cho B, còn A và C cần tính nhiều hơn.
Đăng phản hồi
© 2024 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí Vietnamese