-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
- Hỏi đáp
- Toán Học
- Lớp 6
- Cuuuuupee Ví dụ 1 : Tính bằng cách hợp lý : ( - 154 . ( - 235 ) + 154 . ( - 35 )
Cuuuuupee Ví dụ 1 : Tính bằng cách hợp lý : ( - 154 . ( - 235 ) + 154 . ( - 35 )
Cuuuuupee
Ví dụ 1 : Tính bằng cách hợp lý : ( - 154 . ( - 235 ) + 154 . ( - 35 )
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Để tính biểu thức (-154 (-235) + 154 (-35)), ta sẽ thực hiện các phép toán theo thứ tự và sử dụng các thuộc tính cơ bản của phép nhân và phép cộng.
Bước 1: Tính giá trị của từng phần trong biểu thức.
- Phần đầu tiên: -154 * (-235)
Khi nhân một số âm với một số âm, kết quả sẽ là số dương. Do đó:
-154 (-235) = 154 235
- Phần thứ hai: 154 * (-35)
Khi nhân một số dương với một số âm, kết quả sẽ là số âm. Do đó:
154 (-35) = -154 35
Bây giờ chúng ta có thể thay thế các phần đã tính vào biểu thức ban đầu:
(-154 (-235) + 154 (-35)) = (154 235) + (-154 35) = 154 235 - 154 35
Bước 2: Áp dụng công thức phân phối để rút gọn:
154 235 - 154 35 = 154 * (235 - 35)
Bước 3: Tính giá trị bên trong dấu ngoặc:
235 - 35 = 200
Vậy chúng ta có:
154 (235 - 35) = 154 200
Bước 4: Cuối cùng, tính giá trị 154 * 200:
154 * 200 = 30800
Vậy kết quả của biểu thức (-154 (-235) + 154 (-35)) là 30800.
Bước 1: Tính giá trị của từng phần trong biểu thức.
- Phần đầu tiên: -154 * (-235)
Khi nhân một số âm với một số âm, kết quả sẽ là số dương. Do đó:
-154 (-235) = 154 235
- Phần thứ hai: 154 * (-35)
Khi nhân một số dương với một số âm, kết quả sẽ là số âm. Do đó:
154 (-35) = -154 35
Bây giờ chúng ta có thể thay thế các phần đã tính vào biểu thức ban đầu:
(-154 (-235) + 154 (-35)) = (154 235) + (-154 35) = 154 235 - 154 35
Bước 2: Áp dụng công thức phân phối để rút gọn:
154 235 - 154 35 = 154 * (235 - 35)
Bước 3: Tính giá trị bên trong dấu ngoặc:
235 - 35 = 200
Vậy chúng ta có:
154 (235 - 35) = 154 200
Bước 4: Cuối cùng, tính giá trị 154 * 200:
154 * 200 = 30800
Vậy kết quả của biểu thức (-154 (-235) + 154 (-35)) là 30800.
Đăng phản hồi
© 2025 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí Vietnamese