Helppppppplppppppppp

1. Trong câu 1, các lựa chọn a, b, c, d để đánh giá sự đúng sai trong trình bày thuyết trình khoa học:

a. Đây là một phần quan trọng trong bất kỳ bài thuyết trình khoa học nào. Việc có một phần mở đầu rõ ràng giúp người nghe hiểu các mục đích và nội dung chính của bài thuyết trình. Như vậy, câu này là đúng.

b. Việc sử dụng hình ảnh và đồ thị trong thuyết trình thực sự có thể làm tăng sự hấp dẫn của nội dung trình bày. Những yếu tố trực quan này giúp người nghe dễ dàng tiếp thu thông tin hơn. Câu này cũng là đúng.

c. Các số liệu thống kê trong bài thuyết trình giúp củng cố lập luận và làm cho thông tin đáng tin cậy hơn. Tuy nhiên, việc chỉ trình bày đầy đủ số liệu mà không giải thích rõ ràng có thể dẫn đến sự hiểu nhầm. Thông thường, số liệu thống kê cần phải được chọn lựa kỹ lưỡng và trình bày rõ ràng. Đánh giá câu này là đúng.

d. Thuyết trình viên cần có sự linh hoạt trong trình bày. Nếu họ cảm thấy nội dung nào không cần thiết, họ có thể bỏ qua, nhưng điều này nên được thực hiện một cách cẩn thận, để không bỏ lỡ các điểm quan trọng. Câu này có thể được coi là đúng.

2. Trong câu 2, đánh giá các lựa chọn a, b, c, d, e liên quan đến việc sử dụng thiết bị điện và thí nghiệm điện tử:

a. Điện kế là thiết bị chính để đo dòng điện. Đây là một phần thiết yếu trong thí nghiệm điện, vì vậy câu này đúng.

b. Cuộn dây dẫn với hai đèn LED mắc song song cho phép nhận biết dòng điện. Nó giúp xác thực dòng điện trong chuỗi. Câu này cũng đúng.

c. Dòng hộ của điện đa năng không thể đo được chắc chắn khi không có dòng điện. Nếu không có dòng điện, không thể xác định dòng hộ. Câu này là sai.

d. Sự thay đổi dòng điện có thể được đo bằng thiết bị đo dòng điện chứ không chỉ bằng phương pháp khác. Câu này đúng.

Tóm lại, các câu a, b, d là đúng, trong khi câu c là sai.