-
-
-
- Lớp 2
- Tự nhiên và xã hội
- Tiếng việt
- Toán học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 4
- Khoa học
- Tiếng việt
- Toán học
- Đạo đức
- Tiếng Anh
- Lịch sử và Địa lí
- Công nghệ
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 5
- Khoa học
- Toán học
- Tiếng việt
- Tin học
- Tiếng Anh
- Đạo đức
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 6
- Công nghệ
- Tin học
- Lịch sử và Địa lí
- GDCD
- Ngữ văn
- Toán học
- Khoa học tự nhiên
- Tiếng Anh
- Âm nhạc
- Mỹ thuật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lớp 7
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Lịch sử và Địa lí
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Âm nhạc
- Lớp 8
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- Lịch sử và Địa lí
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- Âm nhạc
- Lớp 9
- Tiếng Anh
- GDCD
- Toán học
- Công nghệ
- Tin học
- Ngữ văn
- Khoa học tự nhiên
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- Lịch sử và Địa lí
- Lớp 10
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Lịch sử
- Sinh học
- Địa lí
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- GD kinh tế và pháp luật
- Công nghệ
- Ngữ văn
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- Lớp 11
- Hóa học
- Tiếng Anh
- Vật lí
- Tin học
- Toán học
- Địa lí
- Công nghệ
- Lịch sử
- Ngữ văn
- Sinh học
- GD Thể chất
- GD Quốc phòng và An ninh
- GD kinh tế và pháp luật
- HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp
-
-
- KHÁM PHÁ
-
-
-
-
-
-
-
-
- FAVORITES
-
- Hỏi đáp
- Ngữ Văn
- Lớp 8
- Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: Thăm cõi Bác xưa Anh dắt em vào cõi Bác xưa Đường xoài hoa trắng nắng đu đưa Có hồ nước lặng sôi tăm cá Có bưởi cam thơm, mát bóng
Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: Thăm cõi Bác xưa Anh dắt em vào cõi Bác xưa Đường xoài hoa trắng nắng đu đưa Có hồ nước lặng sôi tăm cá Có bưởi cam thơm, mát bóng
Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Thăm cõi Bác xưa
Anh dắt em vào cõi Bác xưa
Đường xoài hoa trắng nắng đu đưa
Có hồ nước lặng sôi tăm cá
Có bưởi cam thơm, mát bóng dừa.
Có rào râm bụt đỏ hoa quê
Như cổng nhà xưa Bác trở về
Có bốn mùa rau tươi tốt lá
Như những ngày cháo bẹ măng tre...
Nhà gác đơn sơ, một góc vườn
Gỗ thường mộc mạc, chẳng mùi sơn
Giường mây chiếu cói, đơn chăn gối
Tủ nhỏ vừa treo mấy áo sờn. ...
Ô vẫn còn đây, của các em
Chồng thư mới mở, Bác đang xem
Chắc Người thương lắm lòng con trẻ
Nên để bâng khuâng gió động rèm...
Con cá rô ơi, chớ có buồn
Chiều chiều Bác vẫn gọi rô luôn
Dừa ơi, cứ nở hoa đơm trái
Bác vẫn chăm tay tưới ướt bồn.
Ôi lòng Bác vậy, cứ thương ta
Thương cuộc đời chung, thương cỏ hoa
Chỉ biết quên mình, cho hết thảy
Như dòng sông chảy, nặng phù sa.
Tố Hữu
Câu 1: Chỉ ra thể thơ và cách gieo vần và tác dụng của việc gieo vần ấy trong bài thơ trên?
Câu 2: Chỉ ra từ tượng hình trong bài?
Câu 3: Đọc đoạn thơ sau và xác định biện pháp tu từ, chỉ ra tác dụng của biện pháp tu từ đo?
“Chỉ biết quên mình, cho hết thảy
Như dòng sông chảy, nặng phù sa.”
Câu 4: Hãy cho biết tình cảm của tác giả thể hiện trong bài thơ trên như thế nào?
Câu 5: Viết đoạn văn từ 4 – 6 câu để chia sẻ cảm nhận của em về bài thơ trên?
Câu trả lời này dùng AI, hãy kiểm tra lại trước khi sử dụng
Câu 1:
Bài thơ "Thăm cõi Bác xưa" của Tố Hữu được viết theo thể thơ bảy chữ, gieo vần theo luật thơ cổ điển của Việt Nam, cụ thể là vần chân. Trong đó:
- Các câu lẻ (câu 1, 3, 5, 7...) vần chân là "ưa", "ưa", "ê", "ưa"...
- Các câu chẵn (câu 2, 4, 6, 8...) vần chân là "ưa", "a", "ê", "a"...
Việc gieo vần này giúp cho bài thơ có nhịp điệu đều đặn, tạo cảm giác nhẹ nhàng, dễ nhớ và dễ ngâm. Vần chân giúp cho bài thơ trở nên du dương, hòa quyện với nhau, tạo nên sự mượt mà trong từng câu chữ, phản ánh sự tôn kính, trang trọng đối với hình ảnh Bác Hồ.
Câu 2:
Từ tượng hình trong bài thơ bao gồm:
- "hoa trắng nắng đu đưa" - hình ảnh hoa nghiêng mình trước nắng.
- "sôi tăm cá" - mô tả sự sống động của cá trong hồ.
- "bóng dừa" - hình ảnh bóng cây dừa in trên mặt đất.
Những từ tượng hình này giúp người đọc hình dung rõ hơn về khung cảnh yên bình, tươi tốt của nơi Bác Hồ từng sinh sống.
Câu 3:
Đoạn thơ "Chỉ biết quên mình, cho hết thảy / Như dòng sông chảy, nặng phù sa" sử dụng biện pháp tu từ so sánh.
- So sánh để so sánh tình yêu thương của Bác Hồ với dòng sông chảy, nặng phù sa. Dòng sông không ngừng chảy, mang theo phù sa nuôi dưỡng đất đai, cũng như lòng Bác Hồ luôn hướng về mọi người, không ngừng hiến dâng và chăm lo cho cuộc sống của mọi người.
Tác dụng của biện pháp so sánh này là làm nổi bật tấm lòng vĩ đại, sự hi sinh và tình yêu thương của Bác Hồ đối với mọi người, đồng thời tạo nên hình ảnh thơ mộng, sâu sắc, gợi cảm xúc mạnh mẽ.
Câu 4:
Tình cảm của tác giả Tố Hữu trong bài thơ "Thăm cõi Bác xưa" thể hiện rõ ràng là lòng kính yêu, sự tôn kính và nhớ thương vô hạn đối với Chủ tịch Hồ Chí Minh. Tác giả miêu tả một cách chi tiết và sống động không gian sống của Bác, từ đó thể hiện sự gần gũi, giản dị của Bác. Đồng thời, qua những hình ảnh và chi tiết nhỏ nhặt, tác giả muốn bày tỏ lòng biết ơn, sự ngưỡng mộ đối với tấm lòng rộng lớn, sự hi sinh thầm lặng của Bác.
Câu 5:
Bài thơ "Thăm cõi Bác xưa" của Tố Hữu đã để lại trong lòng tôi một cảm xúc sâu lắng. Từng câu chữ, từng hình ảnh trong bài thơ đều gợi lên một Bác Hồ giản dị, gần gũi nhưng cũng đầy tình thương yêu. Tôi cảm nhận được sự tôn kính, ngưỡng mộ của tác giả dành cho Bác qua từng lời thơ. Những hình ảnh về cõi Bác xưa với hoa quả tươi tốt, nhà gác đơn sơ và những kỷ niệm thân thương khiến tôi thấy lòng mình ấm áp và thêm phần yêu kính Bác hơn.
Bài thơ "Thăm cõi Bác xưa" của Tố Hữu được viết theo thể thơ bảy chữ, gieo vần theo luật thơ cổ điển của Việt Nam, cụ thể là vần chân. Trong đó:
- Các câu lẻ (câu 1, 3, 5, 7...) vần chân là "ưa", "ưa", "ê", "ưa"...
- Các câu chẵn (câu 2, 4, 6, 8...) vần chân là "ưa", "a", "ê", "a"...
Việc gieo vần này giúp cho bài thơ có nhịp điệu đều đặn, tạo cảm giác nhẹ nhàng, dễ nhớ và dễ ngâm. Vần chân giúp cho bài thơ trở nên du dương, hòa quyện với nhau, tạo nên sự mượt mà trong từng câu chữ, phản ánh sự tôn kính, trang trọng đối với hình ảnh Bác Hồ.
Câu 2:
Từ tượng hình trong bài thơ bao gồm:
- "hoa trắng nắng đu đưa" - hình ảnh hoa nghiêng mình trước nắng.
- "sôi tăm cá" - mô tả sự sống động của cá trong hồ.
- "bóng dừa" - hình ảnh bóng cây dừa in trên mặt đất.
Những từ tượng hình này giúp người đọc hình dung rõ hơn về khung cảnh yên bình, tươi tốt của nơi Bác Hồ từng sinh sống.
Câu 3:
Đoạn thơ "Chỉ biết quên mình, cho hết thảy / Như dòng sông chảy, nặng phù sa" sử dụng biện pháp tu từ so sánh.
- So sánh để so sánh tình yêu thương của Bác Hồ với dòng sông chảy, nặng phù sa. Dòng sông không ngừng chảy, mang theo phù sa nuôi dưỡng đất đai, cũng như lòng Bác Hồ luôn hướng về mọi người, không ngừng hiến dâng và chăm lo cho cuộc sống của mọi người.
Tác dụng của biện pháp so sánh này là làm nổi bật tấm lòng vĩ đại, sự hi sinh và tình yêu thương của Bác Hồ đối với mọi người, đồng thời tạo nên hình ảnh thơ mộng, sâu sắc, gợi cảm xúc mạnh mẽ.
Câu 4:
Tình cảm của tác giả Tố Hữu trong bài thơ "Thăm cõi Bác xưa" thể hiện rõ ràng là lòng kính yêu, sự tôn kính và nhớ thương vô hạn đối với Chủ tịch Hồ Chí Minh. Tác giả miêu tả một cách chi tiết và sống động không gian sống của Bác, từ đó thể hiện sự gần gũi, giản dị của Bác. Đồng thời, qua những hình ảnh và chi tiết nhỏ nhặt, tác giả muốn bày tỏ lòng biết ơn, sự ngưỡng mộ đối với tấm lòng rộng lớn, sự hi sinh thầm lặng của Bác.
Câu 5:
Bài thơ "Thăm cõi Bác xưa" của Tố Hữu đã để lại trong lòng tôi một cảm xúc sâu lắng. Từng câu chữ, từng hình ảnh trong bài thơ đều gợi lên một Bác Hồ giản dị, gần gũi nhưng cũng đầy tình thương yêu. Tôi cảm nhận được sự tôn kính, ngưỡng mộ của tác giả dành cho Bác qua từng lời thơ. Những hình ảnh về cõi Bác xưa với hoa quả tươi tốt, nhà gác đơn sơ và những kỷ niệm thân thương khiến tôi thấy lòng mình ấm áp và thêm phần yêu kính Bác hơn.
Đăng phản hồi
© 2024 Học Tốt Online - Chia Sẻ Tài Liệu Học Tập và Giải Bài Tập Miễn Phí Vietnamese